科目： 來源：2011-2012學年甘肅省天水一中高二第三次學業水平模擬測試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
蘆葦是一種重要的造紙原料，這是利用了生物多樣性的：
| A．間接價值 | B．直接價值 | C．潛在價值 | D．工業價值 |
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科目： 來源：2011-2012學年甘肅省天水一中高二第三次學業水平模擬測試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
草地上的鳥發現天敵后，雄鳥急速煽動翅膀為其它鳥發出信號，這種信號屬于：
| A．物理信息 | B．化學信息 | C．行為信息 | D．營養信息 |
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科目： 來源：2011-2012學年甘肅省天水一中高二第三次學業水平模擬測試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列有關群落演替的敘述，不正確的是：
| A．群落的演替是指一個群落替代另一個群落的過程 |
| B．草原地區的農田在棄耕后開始出現次生演替 |
| C．群落的初生演替速度通常非常慢 |
| D．火災過后的森林發生的演替是初生演替 |
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科目： 來源：2011-2012學年甘肅省天水一中高二第三次學業水平模擬測試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
為了保護魚類資源不受破壞，并能持續地獲得最大捕魚量，根據種群增長的“S”型曲線，應使被捕魚群的種群數量保持在K/2水平。這是因為在這個水平上：
| A．種群數量相對穩定 |
| B．種群增長速率最大 |
| C．種群數量最大 |
| D．環境條件所允許的種群數量最大 |
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科目： 來源：2011-2012學年甘肅省天水一中高二第三次學業水平模擬測試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
血漿、組織液和淋巴構成了人體細胞賴以生存的內環境。下列說法不正確的是：
| A．內環境穩態的主要調節機制神經—體液—免疫調節網絡 |
| B．血紅蛋白的分子數量決定了內環境的滲透壓 |
| C．血漿和組織液之間可以相互滲透 |
| D．組織液是體內絕大多數細胞直接生活的環境 |
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科目： 來源：2011-2012學年甘肅省天水一中高二第三次學業水平模擬測試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
接種卡介苗一段時間后，血液中就會出現結核桿菌的抗體，組成這種抗體的基本單位和產生抗體的細胞依次是：
| A．葡萄糖、效應T細胞 | B．氨基酸、效應T細胞 |
| C．核苷酸、漿細胞 | D．氨基酸、漿細胞 |
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科目： 來源：2011-2012學年甘肅省天水一中高二第三次學業水平模擬測試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
農民在農田里除草的最終目的是為了調整：
| A．作物和雜草間的關系 | B．生態系統的物質循環 |
| C．生態系統的能量流動 | D．水和肥料的使用效率 |
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科目： 來源：2011-2012學年甘肅省天水一中高二第三次學業水平模擬測試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
右圖表示兩個神經元及其聯系，其中“—O—<”表示從樹突到胞體再到軸突及末梢，下列有關敘述錯誤的是：
| A．A可能與感受器連接 |
| B．a點興奮時的膜電位變為內正外負 |
| C．刺激c點，a、b、d、e點都會測到電位變化 |
| D．興奮時，電信號可以從b點直接傳遞到c點 |
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科目： 來源：2011-2012學年甘肅省天水一中高二第三次學業水平模擬測試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
將成熟的蘋果放在未成熟的香蕉堆里會促進香蕉的成熟，該過程中起作用的激素是：
| A．生長素 | B．細胞分裂素 | C．赤霉素 | D．乙烯 |
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科目： 來源：2011-2012學年甘肅省天水一中高二第三次學業水平模擬測試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
參與人體水平衡調節的激素是：
| A．胰島素 | B．抗利尿激素 | C．甲狀腺激素 | D．醛固酮 |
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