科目: 來源:2011-2012學年黑龍江龍東高一下學期高中教學聯合體期末生物試卷(帶解析) 題型:單選題
作物育種是生物技術的一項重要內容,其方法手段也日益先進和多樣化。現有一基因型為AaBB的生物,現在要將它轉變為基因型為①AABB ②aB ③AaBBC ④AAaaBBBB的生物,可以采取的相關技術及排列正確的一組是 ( )
A.誘變育種、花藥離體培養、轉基因技術、細胞融合 |
B.雜交育種、花藥離體培養、轉基因技術、多倍體育種 |
C.誘變育種、多倍體育種、花藥離體培養、轉基因技術 |
D.花藥離體培養、轉基因技術、多倍體育種、誘變育種 |
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科目: 來源:2011-2012學年黑龍江龍東高一下學期高中教學聯合體期末生物試卷(帶解析) 題型:單選題
用r射線處理蠶蛹,使其第2號染色體上的斑紋基因移位于決定雌性的W性染色體上,使雌體都有斑紋。再將雌蠶與白體雄蠶交配,其后代凡是雌蠶都有斑紋,凡是雄蠶都無斑紋。這樣有利于去雌留雄,提高蠶絲的質量。這種育種方法所依據的原理是 ( )
A.基因突變 | B.染色體數目的變異 |
C.染色體結構的變異 | D.基因重組 |
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科目: 來源:2011-2012學年黑龍江龍東高一下學期高中教學聯合體期末生物試卷(帶解析) 題型:單選題
用噬菌體去感染內含35S的細菌,在細菌解體后,含35S的應該是 ( )
A.子代噬菌體DNA |
B.子代噬菌體蛋白質外殼 |
C.子代噬菌體所有部分 |
D.部分子代噬菌體DNA |
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科目: 來源:2011-2012學年黑龍江龍東高一下學期高中教學聯合體期末生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關于人類遺傳病的敘述,錯誤的是( )
A.單基因突變可以導致遺傳病 |
B.染色體結構的改變可以導致遺傳病 |
C.近親婚配可增加隱性遺傳病的發病風險 |
D.環境因素對多基因遺傳病的發病無影響 |
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科目: 來源:2011-2012學年黑龍江龍東高一下學期高中教學聯合體期末生物試卷(帶解析) 題型:單選題
如右圖所示,卵原細胞內含有A與a、B與b兩對同源染色體,已知此卵原細胞經減數分裂所形成的卵細胞的染色體組成為Ab,則同時所產生的3個極體的染色體組成分別為( )
A.AB Ab ab | B.Aa Bb AB |
C.Ab aB aB | D.AB aB ab |
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科目: 來源:2011-2012學年黑龍江龍東高一下學期高中教學聯合體期末生物試卷(帶解析) 題型:單選題
根據現代生物進化理論.判斷下列說法正確的是( )
A.生物進化的方向.決定于生物變異的方向 |
B.生物進化的過程,實質是基因頻率變化的過程 |
C.研究物種間的差異,關鍵是研究它們能否交配產生后代 |
D.研究物種的遷徙規律,關鍵是研究一對雌雄個體的遷徙行為 |
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科目: 來源:2011-2012學年黑龍江龍東高一下學期高中教學聯合體期末生物試卷(帶解析) 題型:單選題
改良缺乏某種抗病性的水稻品種,不宜采用的方法是 ( )
A.誘變育種 | B.單倍體育種 | C.基因工程育 | D.雜交育種 |
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科目: 來源:2011-2012學年福建八縣(市)一中高二下學期期末聯考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列有關生態工程的原理和實例中,錯誤的是( )
選項 | 有關事例 | 相關的生態工程原理 |
A. | 無廢棄物農業 | 遵循物質循環再生原理 |
B. | 在人工林中增加植被的層次 | 遵循物種多樣性原理 |
C. | 無錫太湖水體富營養化引起大面積水華 | 違反協調與平衡原理 |
D. | 前面造林,后面砍林 | 違反系統學和工程學原理 |
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科目: 來源:2011-2012學年福建八縣(市)一中高二下學期期末聯考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
右圖為桑基魚塘生態系統,它是我國南方各省農村比較常見且行之有效的農業生態系統。下列有關說法不正確的是( )
A.該系統具有結構協調,合理種養,資源高效利用,內部良性循環,穩定持續發展的特點 |
B.該生態系統實現光合產物的分層多級利用 |
C.桑樹的凋落物、桑葚、蠶沙撒入魚塘中,經池塘內食物鏈的作用實現了能量的重復利用 |
D.該體系中獲得蠶絲、食品、魚類以及沼氣等,在經濟上和保護農業生態環境上大有好處 |
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科目: 來源:2011-2012學年福建八縣(市)一中高二下學期期末聯考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列哪項敘述完全符合生態經濟( )
①建立“原料—產品—原料—產品”的無廢料生產體系 ②在資源不增加甚至減少的條件下實現經濟增長 ③在經濟產出不變甚至增加的條件下,向環境排放的廢棄物大大減少 ④先生產后治理,提高經濟效益
A.①② | B.①②③ | C.②③ | D.②③④ |
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