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科目: 來源:2011-2012學年河北省唐山一中高二下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列關于生態系統的敘述,錯誤的是

A.草原生態系統比農田生態系統的群落結構復雜
B.環境條件分布不均勻是形成群落水平結構的原因之一
C.我國南方熱帶雨林中分解者的代謝活動比北方森林中的弱
D.植物可通過呼吸作用和光合作用參與生態系統的碳循環

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科目: 來源:2011-2012學年河北省唐山一中高二下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

如圖表示某生態系統(部分)的組成及物質和能量流動情況(禿鷲以動物尸體為食),該生態系統中

A.M代表光能,N代表熱能,P代表無機鹽、CO2
B.共有4條捕食食物鏈,禿鷲所占有的營養級最多
C.圖中狼與蚊子之間能量傳遞效率一般為10%~20%
D.群落內部各營養級的生物量相對穩定維持著該生態系統的穩定性

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科目: 來源:2011-2012學年河北省唐山一中高二下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

右圖是一個農業生態系統模式圖,關于該系統的敘述,錯誤的是

A.微生物也能利用農作物通過光合作用儲存的能量
B.沼氣池中的微生物也是該生態系統的分解者
C.沼渣、沼液作為肥料還田,使能量能夠循環利用
D.多途徑利用農作物可提高該系統的能量利用效率

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科目: 來源:2011-2012學年河北省唐山一中高二下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

有人發起“多吃素食、少吃肉食”的運動,以支援糧食短缺地區的災民。運用生態學知識對此的合理解釋是

A.多吃肉食會增加心血管病的發病率
B.直接以低營養級的生物為食將消耗生態系統更多的能量
C.多吃肉食比多吃素食消耗的糧食總量更多
D.節省的肉食可以幫助災民提高營養水平

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科目: 來源:2011-2012學年河北省唐山一中高二下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列有關生物與環境關系的敘述,錯誤的是

A.碳在生態系統中以二氧化碳的形式在生產者、消費者和分解者之間循環
B.貓頭鷹和黃鼬都捕食田鼠,貓頭鷹和黃鼬有競爭關系
C.化石燃料的大量燃燒,使大氣中SO2過多,是形成酸雨的主要原因之一
D.植物枝葉腐爛后其中的礦質元素歸還土壤中,屬于生態系統的自我調節范疇

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科目: 來源:2011-2012學年河北省唐山一中高二下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

鼎湖山是我國建立的第一個國家級自然保護區,因其完整保存了具有400多年歷史的地帶性植被——南亞熱帶季風常綠闊葉林,被中外科學家譽為“北回歸線沙漠帶上的綠洲”。建立該自然保護區的主要目的是為了保護

A.物種B.種群
C.群落D.生態系統

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科目: 來源:2011-2012學年河北省唐山一中高二下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列食物網中,其營養結構最不易被破壞的是

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科目: 來源:2011-2012學年河北省唐山一中高二下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

一個生態系統的平衡遭到破壞,可以得出的合理解釋是

A.這個生態系統沒有自我調節的能力
B.這個生態系統的自我調節能力一定很小
C.這個生態系統的動植物種類一定很少
D.外來干擾超過了這個生態系統的自我調節能力

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科目: 來源:2011-2012學年河北省唐山一中高二下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

天然牧場的一小片區域被作為牧草留種區,為了防止鳥啄食草籽,人們用網把留種區罩了起來。后來發現留種區的草幾乎被蟲吃光,而其他區域卻安然無恙。此現象給我們的啟示是

A.食草昆蟲具有超強的繁殖能力
B.生態系統的穩定性有賴于完整的營養結構
C.草原鳥類的主要食物來源是昆蟲
D.牧草的種類單一會導致害蟲的大發生

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科目: 來源:2011-2012學年河北省唐山一中高二下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

在一般情況下,下列關于生態系統中物質循環的主要渠道的圖解,正確的是

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