科目： 來源：2012屆廣東省連州市連州中學高三10月月考理綜試題（生物部分）（帶解析） 題型：單選題
玉米花藥培養的單倍體幼苗，經秋水仙素處理后形成二倍體植株，下圖是該過程中某時段細胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述錯誤的是：
| A．a-b過程中細胞不會發生基因變化 |
| B．c-d過程中細胞內發生了染色體數加倍 |
| C．c點后細胞內各染色體組的基因組成相同 |
| D．f-g過程中同源染色體分離，染色體數減半 |
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科目： 來源：2012屆廣東省連州市連州中學高三12月月考理綜合題（生物部分）（帶解析） 題型：單選題
下列關于生命科學發展史的有關敘述，不正確的是（ ）
| A．人們發現的第一種激素是由胰腺分泌的促胰液素 |
| B．沃森和克里克研究DNA分子結構時，運用了建構物理模型的方法 |
| C．驗證光合作用釋放的O2全部來自H2O的實驗中應用了放射性同位素示蹤技術 |
| D．可以采用樣方法調查某種昆蟲卵的密度 |
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科目： 來源：2012屆廣東省連州市連州中學高三12月月考理綜合題（生物部分）（帶解析） 題型：單選題
下列有關人和高等動物生命活動調節的敘述中，正確的是
| A．興奮在細胞間傳遞時，突觸前膜通過主動運輸釋放神經遞質 |
| B．由于機體免疫過強，過敏反應時常引起細胞損傷和組織水腫 |
| C．內環境滲透壓升高時，下丘腦水鹽平衡中樞興奮形成渴覺 |
| D．學習是人和高等動物通過神經系統不斷接受環境刺激形成新行為的過程 |
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科目： 來源：2012屆廣東省連州市連州中學高三12月月考理綜合題（生物部分）（帶解析） 題型：單選題
下列有關生物進化的敘述正確的是
| A．突變是指基因突變 |
| B．直接受自然選擇的是基因型 |
| C．種群基因庫產生差別是導致生殖隔離的前提 |
| D．二倍體西瓜與四倍體西瓜屬于同一物種 |
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科目： 來源：2012屆廣東省連州市連州中學高三12月月考理綜合題（生物部分）（帶解析） 題型：單選題
下列與激素作用無關的實例是
| A．果實的自然發育成熟 |
| B．正常人的體溫調節 |
| C．植物的向光性 |
| D．人舌尖觸到蔗糖時感覺到甜味 |
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科目： 來源：2012屆廣東省連州市連州中學高三12月月考理綜合題（生物部分）（帶解析） 題型：單選題
下列敘述正確的是
| A．mRNA是蛋白質合成的直接模板 |
| B．每種氨基酸僅有一種密碼子編碼 |
| C．DNA復制就是基因表達的過程 |
| D．核酸是主要的遺傳物質 |
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科目： 來源：2012屆廣東省連州市連州中學高三12月月考理綜合題（生物部分）（帶解析） 題型：單選題
下列說法錯誤的是 （ ）
| A．利用單克隆抗體診斷早孕靈敏度高的原因是其純度高、特異性強 |
| B．尿液中的葡萄糖可用斐林試劑或葡萄糖試紙檢測 |
| C．NaOH溶液中的瓊脂塊的體積越小，NaOH在其內的擴散速率越快 |
| D．健那綠染液可使活細胞中線粒體呈現藍綠色 |
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科目： 來源：2011-2012學年浙江省溫州四中高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
人體能將寒冷刺激以神經沖動的形式傳到下丘腦，下丘腦通過垂體使甲狀腺分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素通過血液循環傳送至各組織，加快細胞代謝增加產熱；甲狀腺激素還可以促進大腦的發育和提高神經系統的興奮性。由此可見（ ）
| A．生命活動的調節中神經調節和激素調節相互協調、相輔相成 |
| B．生命活動的調節中神經調節和激素調節同等重要 |
| C．神經調節比激素調節作用范圍廣泛 |
| D．激素調節比神經調節更迅速 |
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科目： 來源：2011-2012學年浙江省溫州四中高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
對于生物激素調節及其應用方面的有關說法正確的是( )
| A．某農民種的小麥在揚花期受到大風襲擊，影響了傳粉，該農民給小麥田噴灑了一定濃度的生長素，他認為這樣能避免小麥減產 |
| B．甲狀腺激素分泌不足，對于蝌蚪會停止生長因而不能形成青蛙成體，對于幼年人會得呆小癥，對于成年人耗氧量會增加等 |
| C．切除動物的垂體后，動物血液中的生長激素和甲狀腺激素都會減少，而下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素會增加 |
| D．激素對于維持動物正常的新陳代謝和生長發育等都有著非常重要的意義，因而激素的含量越多越好。 |
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科目： 來源：2011-2012學年浙江省溫州四中高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
動物激素在血液中的含量是相對穩定的，激素分泌的多少是受機體調節的。下列關于激素分泌調節的敘述正確的是( )
| A．垂體能分泌促激素，是機體調節內分泌活動的樞紐 |
| B．垂體是在大腦的直接影響下分泌促激素的 |
| C．下丘腦能直接控制各種內分泌腺，所以是調節內分泌活動的樞紐 |
| D．通過反饋調節使血液中各種激素含量維持在正常的相對穩定的水平 |
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