科目： 來源：2011-2012學(xué)年浙江省溫州四中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
優(yōu)生與家族幸福密切相關(guān)。下列不屬于優(yōu)生措施的是( )
| A．遺傳咨詢 | B．高齡生育 | C．產(chǎn)前診斷 | D．禁止近親結(jié)婚 |
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科目： 來源：2011-2012學(xué)年浙江省溫州四中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
某男孩為血友病患者，其父母、祖父母、外祖父母都正常，血友病基因在該家族中傳遞順序是( )
| A．外祖父→母親→男孩 | B．外祖母→母親→男孩 |
| C．祖父→父親→男孩 | D．祖母→父親→男孩 |
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科目： 來源：2011-2012學(xué)年浙江省溫州四中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
人類遺傳病種類較多，發(fā)病率高。下列選項中，屬于染色體異常遺傳病的是( )
| A．抗維生素D佝僂病 | B．苯丙酮尿癥 | C．貓叫綜合征 | D．紅綠色盲 |
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科目： 來源：2011-2012學(xué)年浙江省溫州四中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列各項中，能使有利變異得到積累的是( )
| A．基因突變 | B．自然選擇 | C．地理障礙 | D．生殖隔離 |
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科目： 來源：2011-2012學(xué)年浙江省溫州四中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列說法正確的是( )
| A．物種的形成可以不經(jīng)過隔離 |
| B．自然選擇是使種群基因頻率變動的唯一因素 |
| C．基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進(jìn)化的方向 |
| D．自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率 |
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科目： 來源：2011-2012學(xué)年浙江省溫州四中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
在一個種群中隨機抽出一定數(shù)量的個體，其中，基因型為BB的個體占40%，基因型為bb的個體占10%，則基因B和b的頻率分別是 ( )
| A．90%，10% | B．65%，35% | C．50%，50% | D．35%，65% |
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科目： 來源：2011-2012學(xué)年浙江省溫州四中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
基因工程育種的遺傳學(xué)理論依據(jù)是( )
| A．基因突變 | B．基因分離 | C．基因重組 | D．染色體畸變 |
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科目： 來源：2011-2012學(xué)年浙江省溫州四中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
利用二倍體西瓜培育成三倍體無籽西瓜的育種方法屬于( )
| A．單倍體育種 | B．轉(zhuǎn)基因技術(shù) | C．雜交育種 | D．多倍體育種 |
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科目： 來源：2011-2012學(xué)年浙江省溫州四中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
兩個親本的基因型分別為AAbb和aaBB，這兩對基因按自由組合定律遺傳。要培育出基因型為aabb的新品種，最快的方法是( )
| A．人工誘變育種 | B．細(xì)胞工程育種 | C．單倍體育種 | D．雜交育種 |
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科目： 來源：2011-2012學(xué)年浙江省溫州四中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列關(guān)于生物新類型培育的原理，敘述錯誤的是( )
| A．培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用基因突變的原理 |
| B．培育無籽西瓜是利用基因重組的原理 |
| C．培育八倍體小黑麥?zhǔn)抢萌旧w畸變的原理． |
| D．培育無籽番茄是利用生長素促進(jìn)果實發(fā)育的原理 |
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