科目: 來源:2011-2012學年陜西省西安一中高二下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
生物細胞中含有細胞質基因的結構是
A.細胞核和染色體 | B.染色體和核糖體 | C.染色體和質粒 | D.線粒體和葉綠體 |
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科目: 來源:2011-2012學年陜西省西安一中高二下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在植物組織培養過程中,當培養基中細胞分裂素的效應高于生長素含量時,主要誘導植物組織
A.脫分化和愈傷組織的形成 |
B.再分化和芽原基的形成 |
C.再分化和根原基的形成 |
D.脫分化和根原基的形成 |
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科目: 來源:2011-2012學年陜西省西安一中高二下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列哪一項不是植物繁殖的新途徑
A.微型繁殖 | B.作物脫毒 | C.細胞核移植 | D.人工種子 |
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科目: 來源:2011-2012學年陜西省西安一中高二下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
將無根的非洲菊幼苗轉入無植物激素的培養基中培養,在適宜的溫度和光照等條件下培養一段時間后,應出現的現象是
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科目: 來源:2011-2012學年陜西省西安一中高二下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
馬鈴薯利用它的塊莖進行無性繁殖,種植的世代多了以后往往會感染病毒而減產,為此農戶都希望得到無病毒的幼苗進行種植。獲得無毒幼苗的最佳方法是
A.選擇優良品種進行雜交 |
B.選擇遠緣植物體細胞雜交 |
C.利用莖尖進行組織培養 |
D.人工誘導基因突變 |
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科目: 來源:2011-2012學年陜西省西安一中高二下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關于轉基因生物與環境安全的敘述錯誤的是
A.重組的微生物在降解污染物的過程中可能產生二次污染 |
B.種植抗蟲棉可以減少農藥的使用量,對環境沒有任何負面影響 |
C.如果轉基因花粉中有毒蛋白或過敏蛋白,可能會通過食物鏈傳遞到人體內 |
D.轉基因生物所帶來的環境安全問題是可以解決的 |
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科目: 來源:2011-2012學年陜西省西安一中高二下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
所謂“實質性等同”是指
A.轉基因農作物中的成分完全沒發生改變 |
B.轉基因農作物中的部分成分沒發生改變 |
C.轉基因農作物中只要某些重要成分沒有發生改變,就可以認為與天然品種“沒有差別” |
D.“實質性等同”是對轉基因農作物安全性的最終評價 |
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科目: 來源:2011-2012學年陜西省西安一中高二下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
“塑化劑”“口蹄疫”“瘋牛病”“艾滋病”是全世界關注的問題,下列說法錯誤的是
A.口蹄疫疾病是由口蹄疫病毒感染有蹄類動物(如豬、牛等)的一種高傳染性疾病,人致病的機會很少 |
B.2011年臺灣爆發的“塑化劑”食品污染事件,是一種病毒引起的污染 |
C.艾滋病病毒能破壞人體的免疫系統,最終使人失去免疫能力而喪命 |
D.瘋牛病是瘋牛病病毒感染牛引起的腦疾病,人類食用瘋牛病病牛制成的食品,會感染腦病變的致命疾病 |
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科目: 來源:2011-2012學年陜西省西安一中高二下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
精子變形時,線粒體集中在尾基部的原因是
A.釋放頂體酶發生透明帶反應 | B.產生能量促進精子運動 |
C.有利于質基因進入受精卵 | D.受細胞核的擠壓形成 |
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