科目: 來源: 題型:
【題目】下面是葉肉細胞在不同光照強度下葉綠體與線粒體的代謝簡圖,相關敘述錯誤的是
A. 細胞①處于黑暗環境中,該細胞單位時間釋放的CO2量即為呼吸速率
B. 細胞②沒有與外界發生O2和CO2的交換,可斷定此時光合速率等于呼吸速率
C. 細胞③處在較強光照條件下,細胞光合作用所利用的CO2量為N1與N2的和
D. 分析細胞④可得出,此時的光照強度較弱且N1小于m2
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖為研究滲透作用的實驗裝置,漏斗內溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,水分子可以透過半透膜,而蔗糖分子則不能。漏斗內外起始時液面相平,當滲透達到平衡時,液面差為m。下列有關敘述正確的是( )
A.滲透平衡時,溶液S1的濃度等于溶液S2的濃度
B.若向漏斗中加入蔗糖分子,則平衡時m變小
C.達到滲透平衡時,仍有水分子通過半透膜進出
D.若吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液,再次平衡時m將增大
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下圖表示甘蔗一個葉肉細胞內的系列反應過程,相關敘述正確的是
A. 過程①中類胡蘿卜素主要吸收紅光和藍紫光
B. 過程②產生的(CH2O)中的O來自CO2和H2O
C. 過程③釋放的能量大部分貯存于ATP中
D. 過程④一般與吸能反應相聯系
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】圖中甲曲線表示在最適溫度下α-淀粉酶催化淀粉水解的反應速率與淀粉濃度之間的關系,乙、丙兩曲線表示α-淀粉酶催化淀粉水解的反應速率隨溫度或pH的變化,下列相關分析正確的是
A. 乙、丙兩曲線橫軸對應的影響因素分別為溫度和pH
B. 分析曲線可知,e、g兩點所示條件是短期內保存該酶的最適條件
C. d、f兩點所示的α-淀粉酶活性一致,該酶的空間結構都遭到破壞
D. 若在a點升溫或在bc段增加淀粉的濃度,都將使反應速率增大
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下圖表示細菌細胞中的一個反應程序。在這個程序中,一種氨基酸在酶的作用下產生另一種的氨基酸,1~6代表不同的氨基酸,V~Z代表不同的酶所有氨基酸對生命活動都是必需的。原始種的細菌只要培養基中有氨基酸1就能生長,而細菌的變異種只有在培養基中有氨基酸1、2、5時才能生長。下列敘述正確的是( )
A.細菌的變異種缺乏的酶有X、W、Z
B.圖示各種酶的形成可能會用到高爾基體和內質網的加工
C.若在培養基中加入相應的酶,細菌也可以生存
D.吸收的氨基酸用于合成多肽時,其場所核糖體可以與DNA直接接觸
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】呼吸熵(RQ=CO2釋放量/O2釋放量)可作為描述細胞呼吸過程中O2供應狀態的一種指標。如圖表示某植物非綠色器官在不同O2濃度下的O2吸收量和CO2釋放量。根據所給信息,下列判斷正確的是( )
A.c點時,呼吸熵為1,說明該植物器官只進行有氧呼吸
B.該植物器官細胞呼吸過程中可能有非糖物質氧化分解
C.a點時,固定CO2的場所是細胞質基質或線粒體基質
D.b點時,無氧呼吸強度最低,最適合貯藏該植物器官
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】將水稻、番茄幼苗分別放在含Mg2+、Ca2+和SiO44-的培養液中,一段時間后,發現番茄營養液中Mg2+、Ca2+濃度下降,而水稻培養液中Mg2+、Ca2+濃度升高,下列敘述正確的是
A. 水稻培養液中Mg2+、Ca2+濃度升高,是水稻細胞外排離子的結果
B. 植物根成熟區細胞吸收礦質元素離子主要依靠滲透作用
C. 番茄與水稻相比,其對Mg2+、Ca2+需要量大,而對SiO44-需要量小
D. 此實驗說明植物根細胞對離子的吸收差異取決于培養液中離子的濃度
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】細胞呼吸是生物細胞中最重要的供能活動,其中供能最多的階段是電子傳遞鏈,如圖所示,據圖分析,錯誤的是( )
A.H+從線粒體基質泵入內外膜之間的膜間隙是一種主動轉運的過程,需要消耗ATP
B.H+從膜間隙進入線粒體基質的載體蛋白復合體同時具有催化作用
C.若是切斷氧氣的供應,則線粒體內膜兩側的pH梯度會消失
D.若將電子傳遞鏈的電子傳遞復合物從線粒體內提取出,放在人造脂質膜中,其它條件適宜的情況下,膜外仍能積蓄H+濃度
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下圖A為兩個滲透裝置,溶液a、b為不同濃度的同種溶液,且a溶液濃度<b溶液濃度,c為清水,圖B為顯微鏡下觀察到的某植物表皮細胞,下列敘述錯誤的是
A. 圖A中裝置2的液面一段時間后會高于裝置1的液面
B. 圖B中的④、⑤、⑥相當于圖A中的②
C. 若圖B所示為某農作物根毛細胞,此時應及時灌溉
D. 圖B中的⑦與圖A中的②通透性不同
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖代表自然界中處于不同分類地位的5種體現生命現象的單位。圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ繪出了各自區別于其他生物的標志結構,請據圖判斷下列說法不正確的是( )
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ與Ⅳ共同具有的無膜細胞器是⑨
B.可以判斷Ⅲ為低等植物,因為它同時具有①和⑥
C.Ⅱ、Ⅲ與Ⅳ中都有生物可進行光合作用合成有機物
D.V生物既可營寄生生活,也可以獨立生存
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com