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A.GNOM （一種蛋白）活性增強會促進PIN蛋白胞吐

B.TPL與AUX/IAA蛋白結合物含量升高，不利于IAA的輸出

C.IAA、AUX/IAA與TIR1蛋白結合，促進IAA輸出

D.IAA濃度高時有利于其輸出，所以其運輸方式為被動運輸

（1）血源性“乙型肝炎疫苗”是取用乙肝病毒感染者的血液，用高速離心提純血液中的乙肝病毒，之后再滅活，制成乙肝疫苗。乙肝病毒結構中的__________________________成分是激發免疫反應的抗原。

（2）上圖為“乙肝基因工程疫苗”的生產和使用過程，質粒中lacZ基因可使細菌利用加入培養基的物質X-gal，從而使菌落顯現出藍色，若無該基因，菌落則成白色。圖中過程①有兩種限制酶選擇方案，它們分別是__________________。

（3）獲取目的基因的方法除了圖中用酶切的方法從細胞中分離以外，還可以通過_______________來獲得。據圖可知，該目的基因的具體功能是___________________________________________________________。

（4）為了篩選含目的基因的重組質粒的大腸桿菌，可在培養大腸桿菌的通用培養基中加入______和______，培養一段時間挑選出_________色的菌落進一步培養獲得大量目的菌。

（5）用基因工程疫苗接種比血源性疫苗更安全，因為血源性疫苗制備過程中需要保證_______________成功。

請回答下列問題：

（1）圖甲中，底棲動物處于第__________營養級，若過度捕撈裸鯉，短期內會導致____________數量減少。

（2）用標志重捕法調查裸鯉種群密度時，若標記個體易被再次捕獲，則種群密度的估計值_______(填偏高、偏低或不變)。通過調查發現，該食物網中體形較大的鸕鶿數量比裸鯉的少，從生態系統能量流動的特點分析其原因是___________________________________________________________________。

（3） 圖乙中，鸕鶿糞便中食物殘渣的能量包含在_______________（填圖中字母）中，鸕鶿用于生長、發育和繁殖的能量值可表示為___________________（用圖中相應的字母和數學運算符號表示）。

（4） 青海湖是我國最大的高原咸水濕地，具有豐富的生物多樣性。繁殖季節，青海湖中雌雄鳥上下翻飛，互相追逐，彼此通過飛翔來了解對方，這就是鳥類中的“戲飛”求偶現象，“戲飛”屬于生態系統的______信息。該事實說明信息傳遞具有_________________________________________的功能。

請回答下列問題：

（1）圖1所示操作稱為__________________，待平板冷凝后__________，以防止__________________。

（2）圖2所示接種方法是_______________________。在3個平板上分別接入0．1 mL稀釋液，經適當培養后，3個平板上菌落數分別是38、42、40，則1 g土壤中的活菌數約為__________________個。

（3）圖是某同學利用不同于圖2方法分離菌株Q的示意圖。下列對其操作及結果的敘述錯誤的有_______。

a．操作前用無水乙醇對雙手進行消毒處理

b．劃線時沾有菌種的接種環不能插入培養基中

c．只有在⑤區域中才能得到所需菌落

d．整個過程需要對接種環進行6次灼燒

（4）固體培養基中難溶性磷酸鹽在菌株Q的作用下溶解，會在菌落周圍形成透明圈（如下圖所示），透明圈直徑（D）與菌落直徑（d）的比值（D/d）代表微生物溶解難溶磷酸鹽的能力大小。下表是初步篩選出的三種優良解磷菌株。

根據實驗結果分析，溶解難溶性磷酸鹽能力最強的菌株是______________。該菌種分離純化后，常用______________________法進行長期保存。

A.如乙為農作物害蟲，t4時間點防治最好

B.t3～t5時間內甲、乙兩種群的年齡組成不同

C.t1～t2時間內甲種群出生率下降，死亡率上升，死亡率大于出生率

D.甲、乙兩種群為競爭關系，甲的競爭力小于乙，研究期間兩者競爭強度由強→弱

注：茉莉酸甲酯是植物代謝產生的一種化學物質

A. 茉莉酸甲酯對植物的生命活動起調節作用

B. 結果表明，乙烯可促進根毛產生

C. 結果表明，乙烯的作用依賴于茉莉酸甲酯

D. 在無機鹽缺乏的環境中，植物產生更多的根毛以適應環境

①IAA、IBA 和 NAA 都是植物體內產生的微量有機物

②圖示信息可反映出 IAA 和 IBA 的作用具有兩重性

③人體中沒有控制分解生長素的酶合成的基因

④同濃度的 IBA和 NAA 對根系生長的作用效果有差異

⑤IAA、IBA 和NAA 直接參與細胞代謝，并向細胞傳達調節代謝的信息

A.1 個B.2 個C.3 個D.4 個

A. 不同濃度的生長素對根的作用效果可能相同

B. 生長素濃度高于m1后，生長素會抑制根的生長

C. 生長素濃度為m2時，根細胞不能進行分裂和生長

D. 相同濃度的生長素對同種植物根和芽的作用結果相同

A.①③⑤⑦B.①④⑥C.③⑤⑧D.②⑤⑦

A. 接種不同的疫苗乙，具有使抗體甲產量增加的作用，使免疫反應加強

B. 疫苗接種追加第二劑，增加抗體所需要的時間短

C. 疫苗接種追加第二劑后，非特異性免疫發揮功能，使體內產生大量抗體

D. 疫苗接種追加第二劑后，第一劑殘留的具專一性的抗體因增殖而大量增加