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【題目】下圖表示通過植物組織培養技術獲得煙草植株的過程,下列敘述正確的是(

A.①過程往往選取煙草的幼嫩部位,需經過滅菌處理,才能置于培養基中進行培養

B.在培養過程中,若要誘導芽的產生則配制植物激素時要適當配比生長素和細胞分裂素

C.通過懸浮培養形成的單細胞可發育成胚狀體,繼而形成植物幼體;若利用酶解法水解細胞壁,獲得的原生質體培養后不能形成植株

D.煙草細胞很容易再生出新植株,但在長期培養過程中,其胚狀體的發生和器官形成能力下降,可能的原因是細胞全能性喪失

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【題目】將剛采摘的新鮮藍莓分成兩等份,一份用高濃度的CO2處理48 h后,貯藏在溫度為1 ℃的冷庫內,另一份則始終在1 ℃的冷庫內貯藏。從采摘后算起每10天取樣一次,測定其單位時間內CO2釋放量和O2吸收量,計算二者的比值得到下圖所示曲線。下列有關分析錯誤的是( )

A.比值大于1,表明藍莓既進行有氧呼吸,又進行無氧呼吸

B.20CO2處理組藍莓產生的乙醇量低于對照組

C.40天對照組藍莓有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多

D.為抑制藍莓貯藏時的無氧呼吸,貯藏前可用高濃度的CO2處理一定時間

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【題目】下圖為質壁分離及復原實驗模式圖,據圖分析,下列說法正確的是

A.質壁分離過程中,的對照組,質壁分離復原過程中,的對照組

B.實驗可選用紫色洋蔥外表皮細胞,不能選用蠶豆葉表皮細胞

C.用洋蔥外表皮進行質壁分離復原實驗,若觀察到 b 處變為紫色,說明細胞膜破裂

D.用黑藻葉細胞進行質壁分離實驗,可觀察到 abc 處的顏色分別為無色、無色、綠色

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【題目】促紅細胞生成素(EPO)是體內促進紅細胞生成的一種糖蛋白,可用于治療腎衰性貧血等疾病。由于天然EPO來源極為有限,目前臨床上使用的紅細胞生成素主要來自于基因工程技術生產的重組人紅細胞生成素(rhEPO),其簡要生產流程如圖。下列相關敘述錯誤的是(

A.人類胚胎干細胞的來源是原始性腺和早期胚胎細胞

B.圖中①、②過程獲得人EPO基因,都要用到成對的引物

C.培養重組CHO細胞時,為便于清除代謝產物,防止細胞產物積累對細胞自身造成危害,應定期添加抗生素

D.檢測rhEPO的體外活性需要抗rhEPO的單克隆抗體。分泌該單克隆抗體的雜交瘤細胞,可由rhEPO免疫過的小鼠B淋巴細胞與小鼠骨髓癌細胞融合而成。

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【題目】甲、乙、丙三人在一次社區健康日活動中檢測出尿糖超標,為進一步弄清是否患糖尿病,依據規范又進行了血液檢測。圖1、圖2所示為空腹及餐后測定的血糖及胰島素濃度。糖尿病血糖濃度標準為:空腹≥70mmol/L,餐后2h≥111mmol/L。科學家在對血糖平衡的研究中發現,正常人支配胰島細胞的交感神經興奮時,其末梢釋放的去甲腎上腺素促進胰島A細胞的分泌,卻抑制胰島B細胞的分泌。請判斷下列說法錯誤的是(

A.根據圖1、圖2分析,可初步判斷甲和乙都是糖尿病患者,需要復查血糖

B.結合圖1、圖2分析,乙出現上述檢測結果的原因可能是自身抗體與胰島素結合

C.患者常因血糖濃度升高導致細胞外液滲透壓升高,大腦皮層產生渴感,表現為多飲

D.正常人交感神經末梢釋放的去甲腎上腺素對胰島細胞的調節為神經——體液調節

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【題目】下圖為溶酶體的示意圖,有關分析正確的是

A. 所有細胞都含有溶酶體,溶酶體膜屬于生物膜系統

B. H +進入溶酶體的方式與水進入紅細胞的方式相同

C. 溶酶體吞噬侵入細胞的病原體的過程與膜的流動性有關

D. 溶酶體破裂后,其內部各種水解酶的活性均升高

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【題目】甲圖為某生態系統的碳循環示意圖,乙圖表示在該生態系統中,能量流經第二營養級的示意圖,分析回答下列問題。

1)碳在無機環境和生物群落之間主要是以_________________形式進行循環的。

2PM 25及霧霾的形成主要與圖中_________________(填數字)過程有關

3)圖甲中的動物在該生態系統中的作用是_________________,有利于植物的傳粉和種子的傳播等。

4)乙圖中A表示_________________的能量。圖中d代表的含義是_________________。

5)若圖中綠色植物固定的太陽能為100 kJ,理論上該生態系統中次級消費者最多可得到能量是__________kJ。

6)次級消費者能依據氣味捕食初級消費者,說明信息傳遞在生態系統中的作用有_________________。

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【題目】赤霉素可以通過提高生長素的含量間接促進植物生長。生長素在植物體內的合成和分解代謝過程如圖1所示(IAA氧化酶是一種含鐵蛋白)。圖2為某研究小組的部分探究過程。分析回答下列問題。

材料用具:燕麥幼苗完全培養液(滿足所需的全部營養物質)缺鐵培養液(滿足除鐵以外的全部營養物質)、赤霉素溶液(以上溶液濃度均適宜),蒸餾水,瓊脂塊。刀片等。

實驗步驟:

①準備4個配有培養支架的燒杯,分別標記為l~4號;向1號和2號燒杯中加入等量適量的完全培養液。

②選取生長狀況相同的燕麥幼苗若干株,平均分為四組;

③將其中兩組幼苗分別置于l號和2號燒杯中,1號幼苗噴灑適量蒸餾水,2號幼苗噴灑等量赤霉素溶液。培養一段時間后,進行圖2所示處理。

④在黑暗處培養去尖端胚芽鞘一段時間后,觀察其彎曲情況。

⑤向3號和4號燒杯中加入等量適量的a培養液,然后重復步驟b。

請分析回答:

1a、b兩處分別為__________________________________;該步驟中使用此種培養液的目的是_________________。

2)該探究實驗的兩個自變量分別是_________________、_________________

3)若步驟④觀察到的結果是去尖端胚芽鞘彎向1號尖端處理過的瓊脂塊放置一側,可以說明_________________。

4)請寫出步驟⑤實驗后的兩種可能結果__________________________________

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【題目】以下系譜圖表示了山羊某種性狀的遺傳,圖中深色表示該種性狀的表現者。已知該性狀受一對等位基因控制,且不考慮突變,(注:山羊性別決定方式為XY型)。以下敘述正確的是(

A.控制該性狀的基因不會位于Y染色體上,該性狀既可能是隱性也可能是顯性

B.若控制該性狀的基因僅位于X染色體上,則Ⅰ-2、Ⅱ-2一定是雜合子

C.若控制該性狀的基因僅位于常染色體上,則Ⅱ-4可能是雜合子

D.-1和Ⅱ-2正常,其兒子患病是由于基因重組產生的變異

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【題目】基因型為AaBb的某高等動物細胞,其減數分裂某時期的示意圖如下。下列敘述與該圖不相符的是(

A.該細胞可能是減數第一次分裂前期的染色體片段交換后產生

B.該細胞含有2個染色體組,可能為次級精母細胞

C.分裂產生該細胞的同時,產生的另一細胞的基因組成可能為Aabb、AAbbaabb

D.該細胞處于減數第二次分裂后期,其子細胞為精細胞

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