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【題目】如圖示某植物光合作用速度與環境因素之間的關系,據圖分析,下列不正確的是(  )

A. 甲圖可表示在光線弱的情況下,光合作用速率受光強度的限制

B. 甲圖可見,強光照下因光反應階段受到限制,使光合作用速率不再增加

C. 乙圖中C點表示光照強度為甲圖的B時,植物光合作用的最適溫度

D. 乙圖出現CD段的原因是溫度過高影響光合作用有關的酶的活性

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【題目】如圖為某小組用不同濃度的萘乙酸(NAA)處理迎春花枝條的實驗結果,實驗中因疏忽忘記了X1和X2的濃度大小關系。下列敘述中正確的是

A. 實驗結果表明不同濃度NAA對迎春花枝條生根效果具有兩重性

B. 該實驗可確定X2是促進迎春花枝條生恨的最適濃度

C. 不同濃度的NAA處理迎存花枝條的時間應該不同

D. 可分別用X1和X3濃度的NAA加入少量水進行稀釋,再分別處理迎春花枝條,生根效果增強的是低濃度的NAA

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【題目】枇杷果實柔軟多汁,但是保鮮期只有23天,目前常用低溫進行保存,但是枇杷果實在低溫保存(冷藏期,1℃)下會出現表皮褐化、果肉硬度增加等冷害癥狀,轉移到常溫放置(貨架期,25℃)后,冷害現象會加劇,破壞外表和口感,影響銷售。研究證明,水楊酸甲酯(MeSA)能夠緩解果實冷害癥狀,某研究小組欲探究不同濃度水楊酸甲酯對枇杷果實冷藏期(15天)和貨架期(2天)的保鮮效果,請根據以下提供的材料與用具,設計實驗思路。

材料與用具:剛采摘的新鮮枇杷,高濃度水楊酸甲酯,蒸餾水,塑料筐若干,硬度計、色度計、低溫儲藏柜等。

(要求與說明:用水楊酸甲酯浸泡枇杷10min,具體不作要求,硬度測量和褐化程度測定不作要求)

回答下列問題:

(1)實驗思路:

(2)若實驗發現水楊酸甲酯濃度越高,效果越好,請以組別為橫坐標,用柱形圖表示第1天、第15天和第17 天關于硬度的實驗結果。

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【題目】如圖為某種單基因遺傳病的遺傳系譜圖。下列相關敘述,正確的是

A. 該遺傳病一定是常染色體隱性遺傳病

B. Ⅲ9的相關致病基因只能來自Ⅱ5

C. Ⅱ5和Ⅱ6再生育一個男孩患病的概率是1/2或1/4

D. 調查該遺傳病的發病率應在患病家系中進行

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【題目】如圖為光合作用和呼吸作用之間的能量轉變圖解。下列有關該圖的說法中正確的是()

A. 耗氧量相同的情況下,同一植株的綠色細胞和非綠色細胞產生ATP的量可能相同

B. 光合作用光反應階段產生的[H]只來自水,而呼吸作用產生的[H]只來自有機物

C. 只有在強光下同一葉肉細胞呼吸作用產生的二氧化碳才直接供自身光合作用利用

D. 在強光下一株植物葉片上的所有細胞都能進行上圖中所示的全部過程

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【題目】(一)如圖是工業化生產葡萄酒的流程,請回答:

(1)如圖所示實驗操作中閥1和閥2打開的先后順序是________,果膠酶可以從________、蘋果青霉等微生物中提取。

(2)葡萄酒發酵的微生物是________,發酵時溫度應控制在________

(3)發酵開始時,微生物的________會使發酵瓶內出現負壓,發酵瓶中停止________,表示發酵完畢。

(4)葡萄酒靜置5-6個月,酵母下沉,上清液即為果酒。可用________取出。

(二)小鼠胚胎干細胞培養、皮膚細胞誘導出多種細胞及制備單克隆抗體的操作流程如下:

(1)操作流程中①過程可用________處理獲得一個胚胎干細胞;②過程所采用的技術是________;④過程的核心步驟是________

(2)甲細胞與乙細胞融合形成丙細胞,采用的生物融合劑是________,丙細胞的特點是________;單克隆抗體的應用中,利用________反應,可以診斷和防治多種疾病,可以研究抗原物質在細胞中的________及其功能。

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【題目】如圖表示某神經元一個動作電位傳導示意圖,據圖分析正確的是

A. 動作電位傳導是局部電流觸發鄰近質膜依次產生新的負電波的過程

B. 圖中a→b→c的過程就是動作電位快速形成和恢復的過程

C. 產生a段是由于K+經載體蛋白易化擴散外流造成的,不消耗ATP

D. 若將該神經纖維置于更高濃度的Na+溶液中進行實驗,d點將下移

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【題目】如圖表示植物光合作用的一個階段,下列各項敘述正確的是(  )

A. 該反應的場所是類囊體的薄膜

B. C3生成(CH2O)需要[H]、ATP和多種酶

C. 降低CO2濃度,會使C3的含量增加

D. 該階段不需要光,有光會抑制該階段的進行

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【題目】用同位素標記法研究光合作用和有氧呼吸過程中氧原子的來龍去脈,下列結論錯誤的是

A. 光合作用的產物O2中的O全部來自原料中的H2O

B. 光合作用的產物C6H12O6中的O全部來自原料中的CO2

C. 有氧呼吸的產物H2O中的O全部來自原料中的O2

D. 有氧呼吸的產物CO2中的O全部來自原料中的C6H12O6

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【題目】噬菌體侵染細菌時,侵入細菌體內的是噬菌體的( )

A. DNAB. 蛋白質C. DNA和蛋白質D. 整個噬菌體

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