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A. 抗體——氨基酸B. 糖原——葡萄糖

C. RNA——核糖核酸D. DNA——脫氧核糖核苷酸

A. 生存競爭 B. 占據空間 C. 資源利用 D. 生物進化

(1)圖中的b表示_______；各種生物膜主要的組成成分是_______和______

(2)原核細胞具有的生物膜是______（填字母）；真核細胞與原核細胞最主要的區別在于有無以 ____（填字母）為界限的細胞核。

(3)圖中d和g分別代表_______ 和 ______。在d參與構成的細胞器中擴大膜面積的方式是______，g的外膜中蛋白質的含量_____（填“少于”、 “多于”或“等于”）內膜。

(4)分泌蛋白合成過程中涉及的無膜細胞器為_________ ，細胞核中的_________與這種細胞器的形成有關。

A. 基因突變B. 染色體變異C. 基因重組D. 性狀分離

A. 保持生態平衡

B. 保持生物群落的單一性

C. 調整能量在生態系統中流動的方向

D. 使物質能夠盡快循環流動

A. 一個mRNA可以同時合成多條肽鏈B. 每種tRNA只能轉運一種氨基酸

C. 苯丙氨酸的密碼子是ATCD. 核糖體可在mRNA上沿一定方向移動

（1）胰島B細胞中具有生物學活性的胰島素存在于____________中，促進胰島素分泌的刺激有____________，根據圖示可知胰島素分泌的調節方式包括____________。

（2）圖中c過程的效應是____________（選填“促進”或“抑制”），胰高血糖素的受體除分布在胰島B細胞膜上外，還可能分布在____________細胞膜上。

（3）根據圖示，胰島素與組織細胞膜上的受體結合后，一方面通過______________________促進細胞吸收葡萄糖；另一方面促進細胞內________________________的合成。

（4）糖尿病病因之一是患者血液中存在異常抗體（圖中抗體1、抗體2），從免疫學的角度分析，這兩種異常抗體引起的糖尿病都屬于__________病。根據圖示分析，由__________引起的糖尿病患者，體內胰島素含量正常甚至比常人偏高。

（1）調節過程①和②中，后天形成的是過程_________________。

（2）食物刺激中樞神經，通過傳出神經引起胃竇分泌胃泌素，該過程的調節方式是__________調節，調節過程中作用于胃竇的信號分子是__________________。

（3）胃酸刺激小腸粘膜細胞分泌促胰液素，通過_____________運輸，作用于胰腺。

（4）圖中反映出胰腺細胞接受調節信號分子的受體至少有_________種，這些信號分子都能促進胰腺分泌胰液，這是____________作用。

（5）最近科學家從小腸分離出一種多肽一cKK釋放膚。進食后，在蛋白質的消化產物作用下，通過cKK釋放肚引起膽囊收縮素釋放和胰蛋白酶分泌增加；而分泌的胰蛋白酶又可使cKK釋放膚水解，膽囊收縮素和胰蛋白酶分泌減少，這種調節機制是__________調節，其生理意義在于______________。

A. 過程①需要將植物組織置于含纖維素酶和果膠酶的低滲溶液中

B. 過程2要用聚乙二醇等方法誘導原生質體融合，主要依據細胞膜具有選擇透過性原理

C. 過程4、5、6需要根據生長發育進程更換不同的培養基

D. 最終得到的植株相對于甲、乙而言發生了染色體數量變異，不具有可育性

A. 該實驗必須在遮光條件下進行

B. 液滴左移說明種子存在有氧呼吸

C. 將NaOH溶液換成清水可探究是否進行產生酒精的無氧呼吸

D. 實驗過程中裝置內部溫度會升高