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A. 甲、乙、戊中的蛋白質完全不相同

B. 乙和丙的染色體組成不同

C. 丁與戊因遺傳物質不同而發生分化

D. a過程是有絲分裂，b過程是細胞分化

材料處理：稱取新鮮的花菜、辣椒和蒜黃各2份，每份10g。剪碎后分成兩組，一組置于20℃、另一組置于-20℃條件下保存24h。

DNA粗提取：

步驟一：將上述材料分別放入研缽中，各加入15mL研磨液（含洗滌劑和食鹽），充分研磨。用兩層紗布過濾，取濾液備用。

步驟二：先向6只小燒杯中分別注入10mL濾液，再加入20mL體積分數為95%的冷酒精溶液，然后用玻璃棒緩緩地向一個方向攪拌，使絮狀物纏繞在玻璃棒上。

步驟三：取6支試管，分別加入等量的 （填溶液名稱及濃度）溶液溶解上述絮狀物。

步驟四：：在上述試管中各加入4mL 試劑。混合均勻后，置于沸水中加熱5min，待試管冷卻后比較溶液的顏色深淺，結果如下表：

分析上述實驗過程，回答下列問題：

（1）該探究性實驗課題名稱是 。

（2）步驟一中研磨液中洗滌劑的作用是 ，食鹽的作用是 。

（3）步驟二中“緩緩地”攪拌，這是為了 ，所加酒精溶液需冷卻的原因之一是低溫抑制 的活性，可以防止DNA降解。

（4）上述實驗中步驟三、步驟四的空缺依次分別為 、 。

（5）實驗表明， 獲取的DNA量最多。

A. 若甲圖中的②大量存在于皮下和內臟器官周圍等部位，則②是脂肪

B. 若甲圖中④能吸收、傳遞和轉換光能，則④可用無水乙醇提取

C. 乙圖中若單體是氨基酸，則該化合物徹底水解后的產物中氧原子數增加3個

D. 乙圖中若單體是四種脫氧核苷酸，則該化合物徹底水解后的產物有5種

A. 基因在染色體上呈線性排列

B. 基因的脫氧核苷酸的排列順序就代表遺傳信息

C. 基因是控制生物性狀的遺傳物質的功能單位和結構單位

D. 基因是染色體上的一段

A. 植物激素直接參與細胞代謝 B. 赤霉素可促進植物種子萌發

C. 頂端優勢體現了生長素作用的兩重性 D. 根對生長素的作用比莖更敏感

（1）構建重組質粒時需要用到的工具酶為____________________________。為使抗凍基因C在菊花細胞中高效表達，需要把目的基因片段插入表達載體的_________________之間。

（2） 若想了解C基因是否整合到菊花染色體上，檢測方法是采用_________________技術。

（3）若獲得的轉基因植株（抗凍基因C已經整合到菊花的基因組中）抗凍能力沒有提高，根據中心法則分析，其可能的原因是__________________________。

（4）若要使目的基因在受體細胞中表達，需要通過質粒載體而不能直接將目的基因導入受體細胞，原因是__________________________（答出兩點即可）。

（5）借助農桿菌將重組質粒導入菊花細胞，在該過程中需添加酚類物質，目的是____________。抗凍基因C的遺傳特性能在菊花體內維持和表達的關鍵是____________。

（6）科研工作者可以利用PCR技術獲得更多的抗凍基因C，那么利用PCR技術獲取目的基因的前提是___________________________________。

A. 姐妹染色單體的形成發生在c～d時期

B. 植物細胞中，d～e時期細胞中央將出現細胞板

C. b～b可以表示一個完整的細胞周期

D. 細胞中的DNA含量加倍是在e～a時期，細胞中染色體數目加倍是在b～c時期

A. 洋蔥鱗片葉紫色外表皮取代口腔上皮細胞觀察線粒體

B. 甘蔗汁取代梨汁進行還原糖鑒定

C. 葉肉細胞取代根尖分生區細胞觀察有絲分裂

D. 黑藻取代菠菜觀察葉綠體

A. 共生 B. 競爭 C. 寄生 D. 捕食

A. 它是英國科學家格里菲思1928年在小鼠身上進行的實驗

B. R型細菌有毒性，S型細菌沒有毒性

C. R型細菌在與被加熱殺死的S型細菌混合后，可轉化為S型活細菌

D. R型細菌轉化為S型細菌，是由于S型細菌DNA作用的結果