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科目: 來源: 題型:

【題目】圖是動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖分析。

(1)比較動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu),高等植物細(xì)胞內(nèi)不含有[ ]____________(細(xì)胞器)。

(2)吞噬細(xì)胞攝取抗原的過程體現(xiàn)了⑤的____________特性。

(3)控制動植物性狀的物質(zhì)主要位于[ ]____________中。

(4)在進行植物體細(xì)胞雜交時,首先要采用____________酶去除[ ]____________

(5)在一個植物細(xì)胞內(nèi)由⑥產(chǎn)生的某氣體物質(zhì)擴散到⑩中被利用,最少要穿過____________層生物膜。

(6)能對蛋白質(zhì)進行加工和運輸?shù)募?xì)胞器是[ ]____________和[ ]______

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【題目】某生態(tài)系統(tǒng)僅有甲、乙、丙、丁、戊5個種群形成一定的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),下表列出了各種群同化的能量。圖1表示有關(guān)種群乙的能量變化,其中①~⑦表示能量值的多少。圖2是種群乙10年內(nèi)種群數(shù)量變化的情況,圖中λ表示該種群數(shù)量是上一年種群數(shù)量的倍數(shù)。

種群

同化能量

1.1×108

2×107

1.4×109

9×107

3.4×106

(1)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。 ___________________________________________

(2)種群乙是該生態(tài)系統(tǒng)中的第_____營養(yǎng)級。若甲的數(shù)量減少,戊的數(shù)量_____(會或不會)發(fā)生明顯變化。

(3)圖1中________(填數(shù)字)= 2×107,C表示的能量是_____________________

(4)圖2中____________點的種群年齡組成是衰退型。

(5)乙種群中雌雄個體通過氣味相互識別,這屬于_______信息,說明______________離不開信息傳遞。

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【題目】下列物質(zhì)中不屬于細(xì)胞外液中的成分的是:

A. 神經(jīng)遞質(zhì) B. 氨基酸

C. 呼吸酶 D. 抗體

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【題目】正常人血液中的葡萄糖穩(wěn)定在80120mg/dL,血糖的來源不包括( )

A. 消化食物后吸收

B. 肝糖原分解

C. 肌糖原分解

D. 非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化

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【題目】下列關(guān)于人體穩(wěn)態(tài)的敘述,錯誤的是

A. 可通過口服甲狀腺激素治療地方性甲狀腺腫

B. 外界環(huán)境因素穩(wěn)定時,人體內(nèi)環(huán)境不一定穩(wěn)定

C. 若傳入神經(jīng)將興奮傳給神經(jīng)中樞,則傳出神經(jīng)一定興奮

D. 嬰兒從母乳中吸收的抗體有助于提高其特異性免疫能力

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【題目】小球藻是一種單細(xì)胞藻類,具有光合效率高、營養(yǎng)方式多樣且富含有機物等特點,在食品和飼料等多個方面均有廣泛應(yīng)用。

(1)科學(xué)家曾以小球藻為材料進行了光合作用機理的研究。魯賓與卡門在研究光合作用中氧氣來源時,利用同位素18O分別對________中的氧元素進行標(biāo)記,得到的結(jié)論是________;卡爾文利用14C標(biāo)記的14CO2供小球藻進行光合作用,目的是研究______

(2)科研人員研究了不同處理條件對小球藻細(xì)胞數(shù)量及葉綠素含量的影響。

① 實驗條件的設(shè)計如下表所示,請將表格內(nèi)容補充完整。

營養(yǎng)方式

自養(yǎng)

混養(yǎng)

異養(yǎng)

培養(yǎng)基中葡萄糖含量(g/L)

a________

10.0

10.0

光照強度(Lux)

b________

2500

0

②實驗結(jié)果如下列圖表所示。

由結(jié)果可知,單位質(zhì)量小球藻中總?cè)~綠素含量以________方式為最高,但由于該方式下________,因此單位體積藻液中總?cè)~綠素含量未達最高。據(jù)此分析,三種營養(yǎng)方式中

________更具優(yōu)勢,這對高密度規(guī)模化培養(yǎng)等生產(chǎn)問題具有指導(dǎo)意義。

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【題目】下列哪種細(xì)胞的全能性最容易得到表達

A. 青蛙的皮膚細(xì)胞B. 胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞C. 小白鼠的肝臟細(xì)胞D. 人皮膚的生發(fā)層細(xì)胞

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【題目】分析以下事實:胡蘿卜韌皮部細(xì)胞通過組織培養(yǎng)能發(fā)育成完整植株;綿羊乳腺細(xì)胞核移入去核卵母細(xì)胞中,能發(fā)育成有生殖能力的綿羊。基于以上事實下列推論不正確的是

A. 高度分化的動植物細(xì)胞都表現(xiàn)出全能性

B. 高度分化的動物細(xì)胞核表現(xiàn)出全能性

C. 已分化細(xì)胞中不表達的基因仍存在于細(xì)胞核中,并沒有消失

D. 已分化細(xì)胞中不表達的基因具有啟動表達的潛能

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【題目】下列關(guān)于人類遺傳病的敘述,正確的是

A. 人類性染色體上致病基因的遺傳都與性別相關(guān)聯(lián)

B. 人類染色體異常遺傳病都是因為精子或卵細(xì)胞異常導(dǎo)致的

C. 測定出人類基因組的全部DNA序列即可徹底解決人類遺傳病

D. 患病男子把X染色體上的某一致病基因傳給他外孫女的概率為0

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【題目】如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:(18,每空2分

1A代表 分子;B代表 D代表

2)細(xì)胞膜的功能特點是

3)動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小。這說明B具有

4)在ae的五種過程中,代表被動運輸?shù)氖?/span>

5)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號 ;葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號

6)圖ABC表示的是物質(zhì)運輸?shù)娜N方式,以下敘述中錯誤的是

A.圖A是自由擴散 B.圖B運輸速度的限制因素是能量

C.圖C是主動運輸 D.圖C細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)濃度不斷升高,說明該物質(zhì)進行逆濃度運輸

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同步練習(xí)冊答案
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