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科目: 來源: 題型:

【題目】農田生態系統是一個不穩定的生態系統類型,其根本原因在于

A. 受到較多的人為干擾 B. 土壤中積累了過量的化肥

C. 生物種類比較單一 D. 非生物因素常常不穩定

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【題目】圖是細胞核的結構模式圖,下列關于細胞核各結構及功能的敘述中,正確的是(  )

A. ①屬于生物膜系統,由4層磷脂雙分子層構成

B. ②能被堿性染料染色,它與染色體屬于不同物質

C. ③是細胞核功能的控制中心,所有細胞中核糖體的形成都與③相關

D. 代謝旺盛的細胞中④較多,一些大分子物質可通過④進出細胞核

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【題目】下圖表示健康人和Graves病人激素分泌的調節機制,A、B、C為三種激素。下列有關敘述正確的是

A. 激素A隨血液運至垂體并進入細胞促進相關物質合成

B. 圖中抗體作用的受體與促甲狀腺激素釋放激素的受體相同

C. 由圖分析可知Graves病患者可能會表現出代謝增強

D. Graves病患者的激素A和激素B的分泌水平較健康人高

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【題目】下列關于植物生長素的敘述,錯誤的是

A. 植物幼嫩葉片中的色氨酸經過一系列反應可轉變成生長素

B. 成熟莖的韌皮部中的生長素可進行非極性運輸

C. 生長素不直接參與細胞代謝,而是傳達一種調節代謝的信息

D. 用適宜濃度的生長素處理番茄的雌蕊柱頭,可以得到無子番茄

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【題目】圖1表示人體內某些淋巴細胞的分化,圖2表示免疫過程,X表示抗原,數字表示過程,m、n代表場所,其余字母表示細胞或物質。請分析回答下列問題:

(1)圖1中屬于免疫活性物質的有________

(2)圖1中的③表示________過程,該過程屬于________免疫。

(3)圖2所示的免疫過程中,參與A→B過程的有圖1中的________細胞(填字母)。

(4)利用抗原能引起機體產生特異性免疫反應的特點,人們常用減毒、殺死的病原微生物制成疫苗。注射疫苗一段時間后,當機體再次接觸與該疫苗相同的抗原時,相應的記憶細胞,例如圖1中________(填字母)能________________________,增強機體的免疫力。

(5)為檢測某疫苗是否有效,研究人員設計了如下實驗方案:

第一步:將______________健康動物分成對照組和實驗組,每組均分為若干只。

第二步:對照組接種不含疫苗的接種物,一段時間后再接種病毒;實驗組接種疫苗, __________

第三步:統計實驗組和對照組動物的發病率、存活率。若與對照組相比,實驗組動物發病率低、存活率高,則可以判斷該疫苗有效。產生這一結果的原因是________(填圖1中數字)過程是實驗組動物所特有的。

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【題目】科學家利用某種水生真核綠藻進行了實驗研究。首先將該種綠藻分為甲、乙兩組,甲組置于高CO2濃度(5000μL CO2· L-1)下,乙組置于自然空氣CO2濃度(360μL CO L-1 )下,其它條件保持相同且適宜,培養9-10天后,再把甲乙兩組都放在自然空氣CO2濃度條件下,測定兩組綠藻在不同光強下的光合速率,實驗結果如下圖所示。

請回答:

(1)該實驗的目的是_______________________________________________________

(2)光強為100 μmolm-2-s1 時,兩組都有氣泡產生,甲、乙兩組氣泡中的氣體分別來自于___________________(填細胞器名稱)。其中甲組的判斷理由是:__________________

____________________________________________________________________

(3)實驗結果證明,甲組光合速率始終明顯低于乙組,從光合作用的酶的角度分析其原因可能是:_______________________________________________________________

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【題目】通常葉片中葉綠素含量下降可作為其衰老的檢測指標。為研究激素對葉片衰老的影響,將某植物 離體葉片分組,并分別置于蒸餾水、細胞分裂素(CTK)、脫落酸(ABA)、CTK+ABA 溶液中,再將各組 置于光下。一段時間內葉片中葉綠素含量變化趨勢如圖所示。據圖判斷,下列敘述錯誤的是

A. 細胞分裂素能延緩該植物離體葉片的衰老

B. 可推測 ABA 組葉綠體中 ATP 合成速率大于 CTK 組

C. 本實驗中 CTK 對該植物離體葉片的作用可被 ABA 削弱

D. 可推測施用 ABA 能使秋天銀杏樹的葉由綠變黃的時間縮短

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【題目】下列關于生態系統中分解者的敘述正確的是

A. 分解者是食物鏈的終點 B. 動物也可能是分解者

C. 營腐生生活的細菌不一定是分解者 D. 分解作用的實質是分解者的有氧呼吸

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【題目】一個完整的生態系統的成分包括

A. 生產者、消費者、分解者、非生物的物質和能量、食物鏈與食物網

B. 生產者、消費者、分解者、非生物的物質和能量

C. 物質循環和能量流動

D. 食物鏈和食物網

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【題目】科學家斯坦曼發現了免疫系統的樹突細胞(DC細胞),該細胞有強大的攝取、處理和傳遞抗原的功能。下圖為DC細胞參與免疫的過程,下列說法錯誤的是

A. DC細胞中“突起”的存在增大了細胞膜的表面積

B. 具有攝取、處理及傳遞抗原能力的細胞,除樹突細胞外還有吞噬細胞等

C. DC細胞處理后的抗原,能與T細胞表面的受體結合,激活信號分子(S1、S2),此過程體現了細胞間的信息交流

D. DC細胞能激發T細胞增殖并分化形成各種淋巴細胞

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