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A. 圖一中BC段較AB段CO2濃度增加減慢，是因為低溫使植物呼吸作用減弱

B. 兩圖中分別出現FG段與ef段的變化，原因是部分氣孔關閉，葉片吸收CO2 的量減少

C. 圖二中gh段時氧氣含量增加，且到達i點時，該植株積累的有機物最多

D. 上圖所示的結果表明，該植株經過這一晝夜之后，植物體中有機物含量有所增加

(1)調査發現，在兩個群落中都有同種馬尾松，但具體分布相差較大，一個區域內的全部馬尾松可稱為一個__________。科研人員通常以不同胸徑大小的馬尾松個體數代替其___________，來進一步預測______的變化趨勢。

(2)生物量是指某一調查時刻單位面枳內現存生物的有機物總量。科研人員在兩個群落中_______選取多個樣地，收獲全部植物，按照________分類后，測定生物量，結果如下圖所示。圖中代表原始林群落生物量的是_______________（選填“S1”或“S2”）。

(3)原始林群落植被的總生物量是恢復群落的______倍。這是由于山體滑坡后______穩定性較低，群落在短時間內難以演替到原狀。

（1）在圖甲中_________ 段鼠群的種內斗爭最激烈，該段鼠群的出生率_________（“大于”、“小于”、“等于”）死亡率。

（2）圖甲a時期引入某種生物，鼠群數量明顯下降后保持新的動態平衡，引入的生物與布氏田鼠之間可能是_________或_________關系，該關系能體現出生態系統的

_________和_________功能。生態系統具有自我調節能力，其調節方式是_________

（3）布氏田鼠種群的最大凈補充量在圖乙中的_________點，該點與甲圖中的 _________點相對應．

（4）碳元素在生物群落與無機環境之間主要以_________形式循環，在食物鏈中以含碳有機物的形式傳遞．

（1）除表中的變量外，請列舉兩個無關變量_____________________________。

（2）1mL培養液中的酵母菌逐個計數非常困難，應采用____________的方法進行計數，在培養后期種群密度過大時，計數前需對樣液進行____________處理。

（3）某同學在用血細胞計數板計數時，進行了如下圖所示的操作

對顯微鏡下一個中方格計數時，對壓線的酵母菌的計數原則是___________。在上述操作中有一個明顯的錯誤，其正確的操作應該是___________。

（4）若統計得圖示一個中方格內酵母菌的數量為a，已知計數室的長和寬都為1mm，厚度為0.1mm，則10mL酵母菌培養液中菌體的數量大約為____________個。

A. 未用龍膽紫染色B. 顯微鏡的放大倍數不夠

C. 細胞沒有分裂能力D. 液泡的顏色干擾

A. 細胞沒有變化 B. 染色體隱約可見

C. 核膜解體 D. DNA復制和有關蛋白質合成

A. 紅細胞吸收葡萄糖體現了細胞膜的功能特性

B. 胞吞、胞吐過程體現了細胞膜的功能特性

C. 細胞膜的功能特性與其基本骨架的流動性無關

D. 臺盼藍進入活細胞從而將細胞染成藍色體現細胞膜的功能特性

A. 乙島上的地雀年齡組成屬于增長型

B. 甲島較乙島地雀種類增加更多，可能是甲島的環境變化更大

C. 兩島上的地雀存在隔離，導致其種類增多

D. 共同進化，形成了生物多樣性

A. 兩個區域之間的其他嚙齒類動物不會存在競爭關系

B. 用標志重捕法調査其他嚙齒類動物的數目時，若標記物脫落，估算值將偏大

C. 該實驗因變量在不同條件下變化趨勢是同步的，有可能是由于氣候變化導致的

D. 本實驗證明更格盧鼠與其他嚙齒類動物發生了競爭，并限制了他們種群的大小

A. 若甲圖中的②在人體血液中參與脂質的運輸，則②是膽固醇

B. 乙圖中若單體是四種脫氧核苷酸，則該化合物徹底水解后的產物有6種

C. 乙圖中若單體是氨基酸，則該化合物水解后的產物中氮原子數與原來相等

D. 若甲圖中④能吸收、傳遞和轉換光能，則④可用無水乙醇分離