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（1）下列選項是有關顯微鏡的使用步驟，前一項是操作，后一項是目的，其中錯誤的是 。

A．轉動轉換器：換用不同放大倍數的物鏡

B．調節細準焦螺旋：調節物鏡與玻片標本之間的距離

C．調節光圈：調節視野的大小

D．調節反光鏡：調節視野的亮度

（2）欲將圖中③所指的細胞移到視野的中央進行觀察，則裝片應向 方移動。

（3）若裝片上的細胞成單層均勻分布，那么該同學在目鏡不變的情況下，換用10×的物鏡去觀察相同部位的細胞，假定其他細胞排列方式類似，按理論計算，視野內可容納的完整細胞數目為 個。

（4）在一架光學顯微鏡的鏡盒里有4個鏡頭，甲、乙一端有螺紋，甲較長、乙較短：丙、丁無螺紋，丙較長、丁較短。則放大倍數最大的鏡頭組合是 。

（5）下列實驗要使用顯微鏡的是 。

A．還原糖的檢測

B．脂肪的檢測（材料是花生子葉薄片）

C．蛋白質的檢測

D．淀粉的檢測

A. 孟德爾用山柳菊為實驗材料，驗證了基因的分離及自由組合規律

B. 摩爾根通過假說演繹法，提出了基因在染色體上的假說

C. 科學家克里克預見了遺傳信息傳遞的一般規律，并將之命名為中心法則

D. 孟德爾用類比推理的方法研究，提出了基因的分離定律和自由組合定律

A. 增加 B. 減少 C. 不變 D. 先增加后減少

A. 刺激 B. 興奮 C. 神經中樞 D. 反射弧

A. 胃蛋白酶的分泌 B. 丙酮酸形成乳酸

C. 葉綠體中的葉綠素吸收光能 D. 組織細胞利用氧氣

【題目】如圖表示植物不同器官對生長素的反應，請據圖回答：

（1）促進莖生長的生長素最適濃度是mol/L，此濃度對根的生長的效應是 ．
（2）A點所對應的生長素濃度，對莖、芽、根生長的效應依次是 ．
（3）B點對應的生長素濃度對莖生長的效應是 ．
（4）從圖中分析，根、芽、莖對生長素濃度的敏感性有差異，三者敏感程度依次增強是 ．

A．0 B．50% C．75% D．100%

A. RNA聚合酶通過核膜進入細胞核參與轉錄過程

B. 植物細胞的線粒體和葉綠體中均可發生DNA的復制、轉錄和翻譯

C. 雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和核糖是通過氫鍵連接的

D. 果蠅等真核生物的主要遺傳物質是DNA

【題目】某生態系統中能量和物質流通關系如圖所示（圖中△為有毒物質濃度百萬分之一，即10﹣6），據圖回答下列問題：
（1）把生產者稱為生態系統的基石，原因是圖中D是 ．
（2）能量從A到B的傳遞效率是（用百分率表示，保留小數點后1位）．
（3）在生態系統中，信息傳遞發生在之間．
（4）從生物生存環境分析，存在于無機環境中的有毒物質，經逐漸積累，因此越高的生物受害越大．

A. 圖中a、b、d的膜面積都會明顯減少

B. 3H-X可能為性激素

C. 氨基酸脫水縮合形成3H-X的過程發生在a中

D. c是雙層膜結構，不構成生物膜系統