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A. 噬菌體和根霉 B. 枯草桿菌和念珠藻

C. 藍藻和酵母菌 D. 衣藻和變形蟲

①真核生物的遺傳物質是DNA　 ②原核生物的遺傳物質是RNA　

③細胞核中的遺傳物質是DNA　 ④細胞質中的遺傳物質是RNA

⑤甲型H1N1流感病毒的遺傳物質是DNA或RNA

A. ①②③ B. ②③④ C. ②④⑤ D. ③④⑤

（1）若某種多聚體的基本單位中含有U，則該基本單位的名稱為___________，由其參與組成的生物大分子的名稱是___________，其主要存在于細胞中的___________。

（2）若合成的多聚體是組成植物細胞壁的主要成分，則該生物大分子是___________，由其基本單位形成的動物細胞中的重要儲能物質是___________。

（3）若該生物大分子為一個由α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質分子（圖1表示），共含571個氨基酸，其中二硫鍵（一S—S—）是蛋白質中一種連接肽鏈的化學鍵，由兩個巰基（一SH）脫氫形成的，那么：

①據圖1可知該蛋白質分子中至少含有___________氧原子。

②假設該蛋白質分子中的α鏈的分子式為CxHyNzOvS，并且是由圖2中四種氨基酸組成的：上述氨基酸的結構通式是___________。α鏈含天冬氨酸___________個。若氨基酸的平均相對分子質量為120，則該蛋白質的相對分子質量為___________。

③γ肽鏈是一條含121個氨基酸的多肽鏈，其中含有天冬氨酸5個，分別位于26、71、72、99、121位（見下圖），天冬氨酸的結構試卷第（2）題。

肽酶E1專門水解天冬氨酸羧基端的肽鍵，肽酶E2專門水解天冬氨酸氨基端的肽鍵。肽酶E1完全作用后產生的多肽中，至少有___________個羧基。

A.耐寒的小黑麥 B.抗棉鈴蟲的轉基因抗蟲棉

C.太空椒 D.試管牛

（1）最有可能屬于病毒的是____，它在結構上不同于其他三種圖示的顯著特點是__ ；病毒的生活及繁殖必須在____ 內才能進行。

（2）圖中屬于真核細胞的是____，與原核細胞的統一性表現在都具有 _，原核生物細胞質中只有 這一種細胞器。

（3）圖中過量繁殖會引起“水華“的是 ，該細胞中含有__ ，因此利用光能合成有機物。

【題目】為探究pH對唾液淀粉酶活性的影響，某生物興趣小組進行了如下實驗操作：

①取3支試管，編號甲、乙、丙；

②在3支試管中分別加入2mL稀釋的唾液；

③在3支試管分別加入2mL質量分數為2%的淀粉溶液；

④在甲試管中加入lmL質量分數為10%的鹽酸溶液，在乙試管中加入lmL質量分數為10%的NaOH溶液，在丙試管中加入lmL蒸餾水；

⑤將3支試管放入37℃恒溫水浴中水浴lOmin；

⑥向3支試管內注入lmL斐林試劑，然后放入盛有5065℃：溫水的大燒杯中加熱約2min，觀察實驗現象。

根據以上實驗步驟分析：

（1）本實驗的自變量是______________________。

（2）步驟⑤中“放入37℃恒溫水浴”的理由是______________________。

（3）預期甲、乙、兩3支試管中溶液顏色分別是___________、___________、___________。

（4）實際觀察時，3支試管都出現相同的顏色變化，分析原因是由于實驗操作順序錯誤，你認為最合理的操作順序是①→②→___________。

【答案】 pH值 37℃時唾液淀粉酶的催化效率最高 藍色 藍色 磚紅色 ④→③→⑤→⑥

【解析】試題分析：本題考查酶，考查探究影響酶活性的實驗設計與分析，解答此題，可根據實驗目的確定實驗的自變量、無關變量和因變量，并進行合理的步驟設計。

（1）探究pH對唾液淀粉酶活性的影響，實驗的自變量是反應液的pH。

（2）該實驗中溫度為無關變量，步驟⑤中“放入37℃恒溫水浴”，可以使酶具有較高的催化效率，同時保證無關變量保持相同，避免無關變量影響實驗結果。

（3）唾液淀粉酶在近中性條件下活性最高，酸性或堿性環境均會使酶變性失活，預期甲、乙試管中淀粉不被分解，丙試管中淀粉被分解，3支試管中溶液顏色分別是藍色、藍色、磚紅色。

（4）唾液和淀粉混合后即會發生反應，由于酶具有高效性，3支試管可能都出現磚紅色，應先控制反應條件，然后再混合唾液和淀粉，最合理的操作順序是①→②→④→③→⑤→⑥。

【題型】非選擇題
【結束】
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請回答下列問題：

（1）選取新生根尖作為實驗材料的主要原因是______________________。

（2）用清水漂洗目的是______________________。

（3）該實驗采用卡寶品紅對___________進行染色，與其具有相似作用的試劑有___________。

A.雙縮脲試劑 B.醋酸洋紅液 C.龍膽紫溶液 D.重鉻酸鉀溶液

（4）在制片蓋蓋玻片時，應將蓋玻片的一側先接觸液滴，然后將另一側輕輕緩慢放下，這樣操作可以防止出現______________________。

（5）鏡檢時，發現細胞相互重疊，其原因可能有______________________。

A. 原狀、質壁分離、質壁分離復原 B. 質壁分離、縮小、原狀

C. 原狀、縮小、脹破 D. 縮小、質壁分離 、質壁分離復原

①果蠅的白眼

②豌豆的黃色皺粒

③無子西瓜

④人類的色盲

⑤玉米的高莖皺縮葉

⑥人類鐮刀型貧血癥

A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ①④⑥ D. ②③⑤

A. 病毒沒有細胞結構，所以其生命活動與細胞無關

B. HIV病毒可寄生于人體所有活細胞中

C. 每種病毒都具有兩種核酸，DNA 和RNA

D. 人工合成病毒，不等于人工制造了生命

A. 欲獲得人工種子，需培養至愈傷組織階段

B. 在進行動物細胞培養時，遺傳物質的改變發生在原代培養過程中

C. 胡蘿卜的韌皮部細胞的全能性比人的生發層細胞更容易表達出來

D. 脫分化過程主要是有絲分裂，僅有極少量細胞進行減數分裂