科目: 來源: 題型:
【題目】下列關于RNA的敘述錯誤的是( )
A.有些生物中的RNA具有催化功能
B.轉運RNA上的堿基只有三個
C.mRNA與tRNA在核糖體上發生配對
D.RNA也可以作為某些生物的遺傳物質
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某致病基因h位于X染色體上,該基因和正;騂中的某一特定序列BclI酶切后,可產生大小不同的片段(如圖1,bp表示堿基對),據此可進行基因診斷.圖2為某家庭病的遺傳系譜.下列敘述錯誤的是( 。
A.h基因特定序列中BclⅠ酶切位點的消失是堿基序列改變的結果
B.Ⅱ﹣1的基因診斷中只出現142bp片段,其致病基因來自母親
C.Ⅱ﹣2的基因診斷中出現142bp,99bp和43bp三個片段,其基因型為XHXh
D.Ⅱ﹣3的丈夫表現型正常,其兒子的基因診斷中出現142bp片段的概率為
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下面是利用某植物(基因型為AaBb)產生的花粉進行單倍體育種的示意圖,據圖判斷正確的有( 。 花粉 植株A
植株B.
A.過程②通常使用的試劑是秋水仙素,作用時期為有絲分裂間期
B.通過過程①得到的植株A基因型為aaBB的可能性為
C.過程①屬于植物的組織培養,過程②使用秋水仙素處理植株A的種子
D.與雜交育種相比,該育種方法的優點是能明顯縮短育種年限
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體內兩種重要化合物A和B的化學組成關系,相關敘述中錯誤的是( )
A. 人體構成B的元素只有圖示5種,構成A的元素除圖示外還有Fe、S等
B. ATP脫去2個磷酸基團后可作為B的基本組成單位之一
C. B徹底水解產生的單糖,可與半乳糖脫水縮合成乳糖
D. 由a形成A、b形成B的過程中均有水生成
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列細胞呼吸在生產生活中運用的實例中,正確的是
A. 蔬菜水果的儲存盡量保持低溫、無氧
B. 農田適當松土改善根部細胞氧氣供應
C. 需要在密封的條件下,利用淀粉、醋酸桿菌和發酵罐生產食醋
D. 選用透氣性好的“創可貼”,是為保證人體細胞的有氧呼吸
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列有關藍藻的說法中,不正確的是( )
A.發菜、顫藻、念珠藻、藍球藻都屬于藍藻
B.藍藻與細菌都屬于原核生物
C.藍藻的葉綠體含藻藍素和葉綠素
D.藍藻可以通過光合作用制造有機物
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】生物興趣小組以蘋果為材料開展細胞中DNA含量測定研究,主要實驗流程如圖,其中SDS(十二烷基硫酸鈉)具有破壞細胞膜和核膜、使蛋白質變性等作用,苯酚和氯仿不溶或微溶于水,它們的密度均大水.請分析回答:
(1)步驟①中蘋果組織研磨前先經液氮冷凍處理的主要優點是 . 在常溫條件下,也可向切碎的組織材料中加入一定量的 , 再進行充分攪拌和研磨.
(2)根據實驗流程可推知,步驟③、④所依據的原理是 .
(3)步驟⑤加入2~3倍體積的95%乙醇的目的是 .
(4)下面是某同學設計的DNA鑒定實驗的主要步驟: ①取1支20mL試管,向其中先后加入2molL﹣1的NaCl溶液5mL和少量絮狀DNA沉淀,用玻棒攪拌使其溶解.
②向試管中加入4mL二苯胺試劑,混勻后將試管置于50~60℃水浴中加熱5min,待試管冷卻后,觀察溶液是否變藍.
請指出上面實驗步驟中的兩個錯誤:、 .
(5)興趣小組成員還以同種蘋果的不同組織器官為材料,測定不同組織細胞中DNA的含量,結果如下表(表中數值為每克生物材料干重中DNA含量):
組織器官 | 韌皮部 | 形成層 | 冬芽 | 秋梢嫩葉 | 成熟葉片 |
含量/μgg﹣1 | 80.00 | 150.00 | 160.00 | 120.00 | 70.00 |
試從細胞分裂的角度,解釋不同生物材料中DNA含量差異明顯的原因 .
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】圖為人在失血后血壓調節的部分過程,請分析回答:
(1)引起腎上腺髓質分泌腎上腺素的調節方式是 . 與過程B相比,過程A具有等調節特點.
(2)不同類型的血管緊張素經運輸到全身,但僅作用于靶細胞,是由于相應的受體只分布在靶細胞中,其根本原因是 .
(3)臨床上,醫生診斷高血壓病人的病因時,通常需要B超檢查腎上腺皮質是否增生,這是因為腎上腺皮質增生會導致 , 進而促進腎小管和集合管主動重吸收Na+ , 使血漿滲透壓 , 引起血量增加.
(4)若某人在車禍中受傷失血的同時下丘腦也受損,則血量恢復正常會更難,原因是 .
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖表示利用植物細胞工程對棉花進行改良的過程,①②③④表示實驗過程,請據圖回答,下列說法正確的是( )
A.外源基因能夠導入并大量復制的物質基礎是自然界共用一套密碼子
B.②過程能定向改變原生質體的遺傳特性
C.③過程只能通過液體懸浮培養技術才能實現
D.基因工程技術與花藥離體培養技術相結合可快速獲得純合棉花植株
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com