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【題目】做實驗鑒別細胞死活,常用“染色排除法”。例如:用臺盼藍染色,死細胞會被染成藍色而活細胞不著色,從而可判斷細胞死活。該實驗所利用的細胞膜特性或功能是
A.進行細胞間的信息交流
B.保護細胞內部結構
C.流動性
D.選擇透過性
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【題目】下列關于動物細胞培養的敘述中,正確的是( )
A. 動物細胞培養的目的就是為獲得細胞分泌蛋白
B. 細胞的癌變發生于原代培養向傳代培養的過渡過程中
C. 動物細胞培養通常會出現接觸抑制現象
D. 可以通過細胞培養技術獲得完整的動物個體
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【題目】用不同的化學試劑可以鑒某些物質,醫學上常用一些化學試劑進行疾病的輔助診斷。下列關于一些試劑診斷疾病的分析中不正確的是
選質 | 化學試劑 | 診斷疾病 | 檢測原理 | 檢測對象 |
A | 基因探針 | 白血病 | DNA分子雜交 | 癌基因 |
B | 斐林試劑 | 糖尿病 | 與斐林試劑顯色反應 | 尿液葡萄糖 |
C | 雙縮脲試劑 | 腎炎 | 與雙縮脲試劑顯色反應 | 尿液蛋白質 |
D | 單克隆抗體 | 乙型肝炎 | 抗體與抗原基因特異性結合 | 血液乙肝病毒 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】在某基因型為AA的二倍體水稻根尖中,發現一個如圖所示的細胞(圖中Ⅰ、Ⅱ表示該細胞中部分染色體,其它染色體均正常),以下分析合理的是( )
A.a基因產生的原因可能是其親代產生配子時發生了基因突變
B.該細胞一定發生了染色體變異,一定沒有發生基因自由組合
C.該細胞產生的各項變異均可在光學顯微鏡下直接進行觀察
D.該細胞的變異均為可遺傳變異,都可通過有性生殖傳給后代
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【題目】觀察黑藻葉中葉綠體的實驗時,下列操作不正確的是
A.制作臨時裝片時,先在載玻片中央滴一滴健那綠染液
B.先在低倍鏡下找到細胞,再用高倍鏡觀察
C.隨時保持臨時裝片中有水狀態
D.若視野比較暗,可調節反光鏡和增大光圈
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【題目】如圖中的曲線表示三類遺傳病在人體不同發育階段的發病風險;某一小組同學對一個乳光牙女性患者的家庭成員的情況進行調查后的結果如表所示(空格中“√”代表乳光牙患者,“○”代表牙齒正常).
祖父 | 祖母 | 外祖父 | 外祖母 | 父親 | 母親 | 姐姐 | 弟弟 | 女性患者 |
○ | √ | √ | ○ | √ | √ | ○ | ○ | √ |
請分析回答下列問題:
(1)從圖中得出,多基因遺傳病的顯著特點是 .
(2)圖中,染色體異常遺傳病的發病風險在出生后明顯低于胎兒期,這是因為大多數染色體異常遺傳病是的,患病胎兒在出生前就死亡了.
(3)從遺傳方式上看,遺傳性乳光牙屬于遺傳病,致病基因位于染色體上.
(4)同學們進一步查閱相關資料后得知,遺傳性乳光牙是正;蛑械45位決定谷氨酰胺的一對堿基發生改變,引起該基因編碼的蛋白質合成終止而導致的,已知谷氨酰胺的密碼子為CAA,CAG,終止密碼子為UAA,UAG,UGA.那么,該基因突變發生的堿基對變化是 , 與正;蚩刂坪铣傻牡鞍踪|相比,乳光牙致病基因控制合成的蛋白質的相對分子質量(填“增大”“減小”或“不變”),進而使該蛋白質的功能喪失.
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【題目】科學家為了進一步探究細胞衰老的影響因素,進行了如下實驗。
實驗Ⅰ:分別在相同的條件下,體外培養胎兒、中年人和老年人的肺成纖維細胞,結果見下表:
細胞來源 | 胎兒 | 中年人 | 老年人 |
增殖代數 | 50 | 20 | 2~4 |
實驗Ⅱ:分別將鼠、雞、人和龜的體細胞在體外進行培養,結果如下圖所示:
實驗Ⅲ:將老年男性體細胞和年輕女性體細胞混合培養,當老年男性細胞停止分裂時,年輕女性細胞依然分裂旺盛。
實驗Ⅳ:將年輕人體細胞去核后與老年人的完整細胞融合;另將老年人體細胞去核后與年輕人的完整細胞融合,分別在體外培養,結果前者不分裂,后者分裂旺盛。
分析以上實驗,回答下列問題:
(1)每個實驗可以分別得出怎樣的結論?
實驗Ⅰ:細胞分裂能力隨著生物體的年齡增大而減弱。
實驗Ⅱ: 。
實驗Ⅲ: 。
實驗Ⅳ: 。
(2)影響細胞衰老的內在因素有哪些? 。
(3)實驗Ⅲ的設計是否嚴密?若不嚴密,應怎樣改進? ________________________。
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