向日葵的種子無胚乳的原因是

A.
胚珠里面缺少極核
B.
極核沒有受精
C.
受精極核沒有發育
D.
胚乳的營養被子葉吸收

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科目： 來源： 題型：單選題

蛙的循環系統來源于胚胎發育中原腸胚的

A.
外胚層
B.
中膠層
C.
中胚層
D.
內胚層

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科目： 來源： 題型：單選題

雞的胚后發育階段是指

A.
從雛雞到衰老死亡階段
B.
卵從母體產出后到衰老死亡階段
C.
從雛雞破殼到成體形成階段
D.
從母雞孵卵開始到成體形成階段

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科目： 來源： 題型：單選題

一只羊的卵細胞核被另一只羊的體細胞核置換后，這個卵細胞經過多次分裂，再植入第三只羊的子宮內發育，結果產下一只羊羔。這種克隆技術具有多種用途，但是不能

A.
有選擇地繁殖某一性別的家畜
B.
繁殖家畜中的優秀個體
C.
用于保存物種
D.
改變動物的基因型

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科目： 來源： 題型：單選題

動物克隆技術采用的生殖方式及方法是

A.
有性生殖和基因工程
B.
無性生殖和核移植
C.
無性生殖和發酵工程
D.
有性生殖和胚胎移植

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科目： 來源： 題型：單選題

生物技術的發展速度很快，已滅絕生物的“復生”將不再是神話。如果世界上最后一只野驢剛死亡，以下較易成為“復生”野驢的方法是

A.
將野驢的體細胞取出，利用組織培養技術，經脫分化、再分化，培育成新個體
B.
將野驢的體細胞兩兩融合，再經組織培養培育成新個體
C.
取出野驢的體細胞的細胞核移植到母家驢的去核卵細胞中，再經胚胎移植孕育培養成新個體
D.
將野驢的基因導入家驢的受精卵中，培育成新個體

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科目： 來源： 題型：單選題

從母羊甲的體細胞中取出細胞核，注入到母羊乙去掉核的卵細胞中，融合后的細胞經卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宮內，出生小羊的大多數性狀

A.
難以預測
B.
像甲
C.
像乙
D.
像丙

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科目： 來源： 題型：單選題

下列關于極體和極核的敘述中不正確的是

A.
兩者的形成都和減數分裂有關
B.
兩者不可能共存于一個生物體中
C.
極體位于卵巢中，極核位于胚囊中
D.
兩者都受精

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科目： 來源： 題型：單選題

關于免疫學的應用，下列說法正確的是

A.
目前，預防艾滋病的最有效的措施是預防接種
B.
向人體注射甲肝疫苗可預防甲型肝炎
C.
器官移植中，只有當供者與受體HLA完全一致時，才能進行移植
D.
接種卡介苗可預防小兒麻痹

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科目： 來源： 題型：單選題

科學家不斷實驗，挑戰“自然發生說”。下列4位科學家都設計了相關實驗，實驗結果支持或否定“自然發生說”。其中能證明“微生物不能自然發生”最有說服力的是

A.
雷迪的實驗
B.
尼達姆的實驗
C.
斯巴蘭扎尼的實驗
D.
巴斯德的實驗

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同步練習冊答案

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練習冊

高中

初中

小學

向日葵的種子無胚乳的原因是

蛙的循環系統來源于胚胎發育中原腸胚的

雞的胚后發育階段是指

一只羊的卵細胞核被另一只羊的體細胞核置換后，這個卵細胞經過多次分裂，再植入第三只羊的子宮內發育，結果產下一只羊羔。這種克隆技術具有多種用途，但是不能

動物克隆技術采用的生殖方式及方法是

生物技術的發展速度很快，已滅絕生物的“復生”將不再是神話。如果世界上最后一只野驢剛死亡，以下較易成為“復生”野驢的方法是

從母羊甲的體細胞中取出細胞核，注入到母羊乙去掉核的卵細胞中，融合后的細胞經卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宮內，出生小羊的大多數性狀

下列關于極體和極核的敘述中不正確的是

關于免疫學的應用，下列說法正確的是

科學家不斷實驗，挑戰“自然發生說”。下列4位科學家都設計了相關實驗，實驗結果支持或否定“自然發生說”。其中能證明“微生物不能自然發生”最有說服力的是