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【題目】甲乙兩組小白鼠(其中實驗組破壞了下丘腦)在不同溫度下進行實驗,實驗結果如圖所示,下列說法正確的是
A. 若用正常的青蛙做該實驗,結果應與甲曲線相似
B. 乙組小白鼠耗氧量增加是因為不能分泌促甲狀腺激素
C. 甲組小白鼠被破壞了下丘腦
D. 本實驗的對照組是甲組
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【題目】有關胡蘿卜素鑒定的紙層析法操作,下列敘述錯誤的是
A.選擇干凈的濾液
B.點樣時點樣斑點不能太大
C.點樣后用吹風機吹干,溫度不宜過高
D.將點好樣的濾紙卷成圓筒狀,且濾紙的兩邊可以相互接觸
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【題目】圖甲是胰島B細胞部分結構;圖乙是胰島素的結構示意圖.胰島素由胰島B細胞產生,它含有A,B兩條鏈,肽鍵之間通過二硫鍵(二硫鍵由兩個﹣SH脫去2個H形成)連接,在A鏈上也形成了一個二硫鍵.﹣S﹣S﹣表示二硫鍵.請回答:
(1)從細胞結構上看,甲細胞與藍藻細胞共有的細胞器是(填序號),與玉米葉肉細胞相比,甲細胞不具備的細胞器有 .
(2)與胰島素的合成、加工和分泌相關的具膜細胞器有 .
(3)胰島素分子含有個肽鍵,若氨基酸的平均分子質量為a,胰島素的相對分子質量為 .
(4)胰島素形成后經細胞膜分泌出去,該過程體現了細胞膜具有的功能.
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【題目】葉綠體中的色素為脂溶性,液泡中紫紅色的花青苷為水溶性。以月季成熟的紫紅色葉片為材料,下列實驗無法達到目的的是
A.用無水乙醇提取葉綠體中的色素
B.用水做層析液觀察花青苷的色素帶
C.用質壁分離和復原實驗探究細胞的失水與吸水
D.用光學顯微鏡觀察表皮細胞染色體的形態和數目
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【題目】關于轉錄和翻譯的敘述,錯誤的是( )
A.轉錄時以核糖核苷酸為原料
B.轉錄時RNA聚合酶能識別DNA中特定堿基序列
C.mRNA在核糖體上移動翻譯出蛋白質
D.不同密碼子編碼同種氨基酸可增強密碼的容錯性
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【題目】如圖表示人體某器官(X)參與穩態調節的部分過程示意圖,其中A-E表示相關激素,①~④表示過程。請據圖回答:
(1)圖中X器官是______,E的名稱是___________。
(2)當受到寒冷刺激時,血液中B含量將增加,增加到一定程度時,機體通過__________(填圖中序號)過程保證了體內的B含量不至于過高。以大白鼠的耗氧量為指標,補充完善相關實驗設計思路,以驗證激素B具有促進細胞代謝的作用。
①將________相同的大白鼠平均分成甲乙兩組;實驗前先測定與記錄耗氧量。
②每日用含甲狀腺激素的飼料飼喂甲組鼠,用等量的普通飼料飼喂乙組鼠,飼養一段時間。
③______________________________________。
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【題目】下列關于生物技術實踐的敘述中,錯誤的是( )
A.蛋白質純化過程中采用透析法可去除溶液中的小分子雜質
B.加入洗滌劑和水后植物細胞的細胞壁分解,DNA從植物細胞釋放出來
C.利用PCR技術擴增目的基因時,引物Ⅰ和引物Ⅱ的堿基序列不能互補
D.腐乳制作過程中,添加料酒、香辛料和鹽,均可以抑制雜菌的生長
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【題目】如圖A,B分別表示高等植物和動物細胞的結構,請據圖回答:
(1)與原核生物相比,A,B細胞最大的特點是 .
(2)在A,B兩細胞中都存在,其生理過程都能產生水的細胞器有(只填標號).
(3)細胞膜在生物生命活動中起著重要作用,完成信息交流功能依賴于 , 控制物質進出細胞功能體現其具有性.
(4)若B細胞為消化腺細胞,將3H 標記的亮氨酸注入該細胞中,3H在細胞內出現的先后順序依次是(用箭頭和標號表示 ).
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【題目】使用凝膠色譜法分離蛋白質時,洗滌紅細胞、釋放血紅蛋白和透析過程中,分別使用下列哪些試劑( ) ①蒸餾水 ②生理鹽水 ③20 mmol/L的磷酸緩沖液 ④清水 ⑤檸檬酸鈉
A.①③⑤
B.①②③
C.②①③
D.④①③
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【題目】讓一健康人和一糖尿病患者于空腹時口服葡萄糖,服用量按每人每1千克體重1克計算。隨后每隔一段時間,測定各人的血糖濃度和血液中的胰島素濃度。
(1)兩人血糖濃度變化如右圖所示,其中表示糖尿病患者的曲線是__________。
(2)下列甲~丁4 種曲線中能正確反映兩人血液中胰島素濃度變化的是__________。
(3)血糖濃度的調節是一個復雜的過程,空腹時,血糖的來源是______和______,胰島素與胰高血糖素在調節血糖中的作用屬于________作用。
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