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【題目】如圖是果酒果醋的制作流程,(如圖所示)。請據圖回答以下問題:
(1)在葡萄酒制作過程中出現葡萄酒變酸現象,其原因可能是發酵液中混有乳酸菌發酵產生乳酸;也可能是___________,導致___________菌生長繁殖,產生醋酸。
(2)某同學嘗試用罐頭瓶制作果酒,在培養過程中,每隔12h左右將瓶蓋擰松一次,此后再擰緊,這樣做的主要目的是_________________________________。(答出兩點即可)
(3)在酸性條件下,可用______________________來檢測果酒發酵是否成功。若要進一步檢測所得果酒中活體酵母菌的密度時,一般采用___________________法,但此種方法最終計算得出的菌體數往往比實際數目低。
(4)在果酒制作中,加入的新鮮葡萄汁沒有經過滅菌處理,但是在制出的果酒中基本檢測不出酵母菌以外的雜菌,從生態學角度分析:一是酵母菌與雜菌之間存在_________關系;二是由于果酒中的__________不利于雜菌的生長。
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【題目】下面圖1為碳循環示意圖,圖2為某一食物網示意圖,請據圖回答問題:
(1)通過過程①,碳由無機環境中的 轉變成綠色植物(如玉米)中的 。
(2)圖1過程②越復雜,則該生態系統的抵抗力穩定性越 。設過程②代表的生物之間有如圖2所示的關系,若E種群的能量為5.8×109kJ,B種群的能量為1.3×108kJ,D種群的能量為1.5×108kJ,能量傳遞效率為10%,則A種群的能量是 kJ。
(3)過程④表示 作用。參與過程④的生物與同區域中的動植物等其他生物共同構成了 。
(4)由圖1可見,碳循環的特點是 。伴隨著物質循環進行的能量流動具有的特點是 。
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【題目】下圖是某地建立的人工生態系統示意圖。謗據圖分折并回答下列問題:
(1)建立該人工生態系統的基石是__________________。
(2)食用菌在該人工生態系統的成分中屬于_________;沼氣池中的細菌的代謝類型屬于__________型。
(3)建立人工生態系統,要選擇可持續發展理念。該理念追求的是_________的持久而協調的發展。該人工生態系統實現了對能量的多級利用,從而大大提高了_______。
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【題目】分析下面有關生態系統碳循環、人體體液中物質交換的示意圖,以下說法正確的是 ( )
A. 乙圖中的D是生態系統中的主要成分
B. 人體O2濃度最高的是甲圖中的B
C. 人體發生過敏反應時,甲圖中的A增加導致組織水腫
D. 因捕食關系而建立的食物鏈中,能量最少的是乙圖中B所處的營養級
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【題目】果蠅中野生型眼色的色素的產生必須有顯性基因A。第二個顯性基因B使得色素呈紫色,基因型為bb時使得色素呈紅色。不產生色素的個體的眼睛呈白色。兩個純系雜交,子一代雌雄個體自由交配,結果如圖。
(1)要判斷A、a和B、b兩對等位基因分別位于X染色體還是常染色體上,可按如下思路進行:F1中雌性全為紫眼,雄性全為紅眼,而紫眼和紅眼的差異主要由_________(填“A、a”或“B、b”)基因引起,所以可先確定______(填“A、a”或“B、b”)基因位于_________染色體上,又由F2各性狀的比例可知,兩對相對性狀的遺傳遵循___________定律,故_______(填“A、a”或“B、b”)基因位于____________染色體上。
(2)親代果蠅的基因型為_________。F2紅眼果蠅中雌性純合子占_______。
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【題目】圖示為某生態系統的食物網。
(1)圖中有 條食物鏈;寫出其中營養級數量最多的食物鏈 。
(2)同時占有兩個營養級的生物有 ,老鷹與蛇的關系是 .
(3)組成生態系統的成分中,除了圖中生物外還包括 。
(4)從螞蟻和蛇具有藥用價值看,生物多樣性具有 價值;圖中的同一食物鏈的相鄰生物的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息,這說明信息傳遞在生態系統中具有 等作用。
(5)若該生態系統被開發為農田,則群落的演替方式為 。
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【題目】某同學進行“觀察洋蔥表皮細胞的質壁分離及質壁分離復原”活動時,高倍鏡下觀察到下圖所示圖像。 下列敘述正確的是
A. 此時外界溶液濃度高于細胞液濃度
B. 臨時裝片制作完成后,在高倍鏡下可觀察到質膜緊貼著細胞壁
C. 僅將實驗材料改為洋蔥內表皮細胞,也可完成該活動的目的
D. 若將該洋蔥表皮置于與其細胞液濃度相等的溶液中,細胞將發生滲透失水
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【題目】請據圖回答下列問題:(如圖為處于三種生理狀態的洋蔥鱗片葉表皮細胞)
(1)原生質層包括這幾部分(填標號),可以把原生質層看作一層 性膜。
(2)若將細胞a置于質量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液中,一段時間后再放入清水中,則細胞的變化是 ( )
A.a→b→c→b→a
B.a→b→a→c
C.a→b→c
D.a→c→b→a
(3)若將細胞置于質量濃度為O.5 g/mL的蔗糖溶液中,一段時間后再放人清水中,則細胞的變化是 ( )
A.a→b→c→b→a
B.a→b→a→c
C.a→b→c
D.a→c→b→a
(4)圖c所處的生理狀態是。
(5)圖中各細胞細胞液的濃度依次是>>。
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【題目】下圖為人體細胞與內環境的物質交換示意圖。回答下列問題:
(1)人體內環境主要包括_____________(用圖中標號表示)。
(2)人體中約2/3體液存在于_____________(細胞內液/細胞外液)中。①和④相比,④中含量明顯較多的成分主要是_____________。
(3)某人皮膚燙傷后,出現水泡,該水泡內的液體主要是指[ ]_____________。
(4)④中的化學組成中有HCO3-、HPO42-等物質,它們對于維持_____________的穩定有重要意義。
(5)正常人體液中的水和電解質的含量也是相對穩定的。如果腦中缺血,使⑦內Na+濃度升高,會引起細胞_____________;如果人體大量失水,④的滲透壓將_____________,這些都會影響細胞正常的生命活動。
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【題目】科學家用滅活的病毒把骨髓瘤細胞與B淋巴細胞融合,得到雜交瘤細胞,滅活病毒的作用是()
A.、病毒比較小,可以鉆入細胞內
B.、滅活的病毒已經死亡,死亡的病毒可以使細胞聚集
C.、滅活的病毒帶有目的基因,通過融合,雜合細胞就帶有目的基因
D.、滅活病毒已失去感染活性,不會感染其他細胞,但可促成它們之間的融合
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