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A. a表示垂體，b表示甲狀腺，c表示下丘腦

B. 激素③可作用于多種器官

C. 血液中激素③水平降低會引起激素①分泌減少

D. 幼年時激素②和③過少會導致成年后身體矮小

【題目】某灘涂是丹頂鶴的棲息地之一，在該灘涂建立丹頂鶴自然保護區的主要目的是（　　）
A.對丹頂鶴和它們的生存環境就地保護
B.加入“世界生物圈保護區網”
C.將丹頂鶴遷入保護區進行遷地保護
D.防止灘涂生態環境的污染

【題目】植物莖的向光性是由于單側光照引起了（ ）
A.呼吸作用加強
B.蛋白質合成加快
C.生長素不均勻分布
D.光合作用增強

A. 若圖中僅含由 a、c、e、g 代表的四個基因，則 b、d、f 三個片段不具有遺傳效應

B. 若圖中僅含由 a、c、e、g 代表的四個基因，則這四個基因共用一個 RNA 聚合酶的結合位點

C. 若該圖中 X 代表一個基因，Y 代表該基因的編碼區，則 a 可能是 DNA 聚合酶的識別位點

D. 若該圖中 X 代表 -珠蛋白基因，Y 代表該基因的編碼區，則鐮刀型細胞貧血癥的突 變位點位于 d 或 f 中的一個片段中

（1）實驗思路，______________

（2）預期實驗結果即可。_______

【題目】下列生態工程的基本原理中，是1+1＞2的是（　　）
A.物種多樣性原理
B.系統整體性原理
C.協調與平衡原理
D.系統學與工程學原理

（1）酶與無機催化劑相比催化效率更高，原因是______________。適當提高b組的反應物濃度，反應速率沒有提高，其限制因素最可能是_____________。

（2）酶活性的大小可以用在一定條件下一定時間內產物的生成量來表示。為準確測量酶活性的大小，在進行實驗時，反應物的初始濃度應設置為_____（填“a”、“b”、“c”）較為合適，理由是____________________。

A．激素的作用是促進機體的生理活動

B．能產生酶的細胞不一定能產生激素

C．維生素和生長激素均不能影響生物體的新陳代謝、生長、發育和生殖

D．酶、激素和維生素都可以直接從食物中獲得

【題目】影響植物組織培養成功的因素，不包括（　　）
A.植物種類
B.細胞中染色體數目
C.植物材料的年齡
D.環境條件

（1）圖示反射弧中當興奮到達c點時，在_______（填結構名稱）興奮的單向傳遞是從________到______________________。

（2）傷害性刺激產生的信號傳到______________會形成痛覺。此時，內臟神經支配的相關腺體分泌的激素增加，導致心率加快，這種生理活動的調節方式是____________________。

（3）若出汗導致血漿滲透壓升高，引起__________分泌增多，其作用是__________________，導致尿量減少。

（4）當腳底受傷后出現紅腫，醫生擔心被破傷風桿菌感染，立即給他注射疫苗進行應急治療，這種方法屬于_________________（非特異性免疫/特異性免疫）。當細菌感染足部傷口時，機體首先發起攻擊的免疫細胞是______________，未被清除的病原體經過一系列過程，其抗原會刺激B細胞增殖分化為___________________________。