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科目: 來源: 題型:

【題目】能打破物種起源,定向地改造生物遺傳性狀的高新技術是(
A.誘變育種
B.基因工程
C.雜交育種
D.單倍體育種

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【題目】下列生物學觀點中,敘述有錯誤的是

A. 所有的細胞都來源于先前存在的細胞

B. 在進化過程中,具有捕食關系的動物發生相互選擇

C. 環境在不斷變化,生物也在不斷進化以適應環境

D. 運用生態學原理,人們可提高生態系統的能量傳遞效率

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【題目】科學家利用基因工程技術,將人胰島素基因拼接到大腸桿菌的DNA分子中,通過大腸桿菌的繁殖,即可批量生產人胰島素,這說明(
A.胰島素是蛋白質
B.人和大腸桿菌有相同的遺傳物質
C.人是由大腸桿菌進化而來
D.人和大腸桿菌的翻譯過程相同或相近

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【題目】下圖為細胞膜部分結構與功能的示意圖,依據此圖做出的判斷錯誤的是( )

A. 細胞內高K+、低Na+環境依靠鈉-鉀泵和脂雙層共同維持

B. 載體蛋白對離子運輸具有選擇性

C. 細胞膜上的鈉-鉀泵同時具有運輸和催化的功能

D. 細胞內K+外流和細胞外Na+內流均消耗ATP

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【題目】細胞是生物體的基本結構和功能單位,而自然界中生物種類繁多,就所學生物知識回答以下問題:
(1)下列生物中,與引起“發熱伴血小板綜合征”的“新型布尼亞病毒”病原體有明顯區別的是__________
①大腸桿菌 ②發菜 ③藍藻 ④酵母菌 ⑤霉菌 ⑥HIV ⑦水綿 ⑧SARS病原體 ⑨細菌
A.②③⑥⑧
B.①③④
C.⑥⑧
D.①②③④⑤⑦⑨
(2)研究人員對分別取自3種不同生物的部分細胞(甲、乙、丙)進行分析、觀察和實驗,獲得的結果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“無”).

核膜

光合作用(能否)

核糖體

細胞壁

×

×

×

甲、乙、丙3種細胞最可能取自哪類生物?甲 , 乙 , 丙
A.洋蔥 B.兔子 C.蘑菇 D.藍藻
(3)如圖是幾種生物的基本結構單位.請據圖回答下面的問題.

①最有可能屬于病毒的是 , 它在結構上不同于其他三種圖示的顯著特點是;病毒的生活及繁殖必須在內才能進行.
②圖中屬于原核細胞的是 , 它在結構上不同于真核細胞的最顯著特點是 , 與真核細胞的統一性表現在
③圖中能進行光合作用的是[] , 能完成此生理過程的物質基礎是因為其內含有 , 因而它屬于(自養生物/異養生物)

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【題目】某種哺乳動物的直毛B對卷毛b為顯性,黑色C對白色c為顯性。基因型為BbCc的個體與個體X交配,子代的表現型有:直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色,它們之間的比例為3:3:1:1,則個體X的基因型為

ABbCc BBBcc CbbCc DBbcc

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【題目】下列哪組試劑在使用過程中,必須經過加熱

A. 斐林試劑鑒定還原糖的過程中

B. 蘇丹染液在鑒定動物組織中的脂肪時

C. 雙縮脲試劑鑒定蛋白質時

D. 碘液鑒定淀粉時

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【題目】果蠅缺失1條Ⅳ號常染色體仍能正常生存和繁殖,缺失2條則致死。一對都缺失1條Ⅳ號常染色體的果蠅雜交,理論上F1中染色體數正常的雌果蠅所占比例為

A. 1/6 B. 1/4 C. 1/3 D. 1/2

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【題目】珊瑚蟲與藻類共生,提高了珊瑚礁生態系統的生產力,其原理是(
A.系統結構決定功能原理
B.物種多樣性原理
C.系統整體性原理
D.協調與平衡原理

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【題目】下列關于蛋白質功能的舉例不正確的是(
A.催化作用﹣﹣酶
B.運輸作用﹣﹣胰蛋白酶
C.調節作用﹣﹣胰島素
D.免疫作用﹣﹣抗體

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