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【題目】回答下列有關生物進化與多樣性的問題。
研究者分布在喜馬拉雅山東側不同海拔高度的358種鳴禽進行了研究、繪制了該地區鳴禽物種的演化圖表(部分)及其在不同海拔分布情況的示意圖(下圖,圖中數字編號和字母代表不同鳴禽物種的種群)。
(1)種群①內部個體間形態和大小方面的差異,體現的是多樣性,該多樣性的實質是多樣性。
(2)在②③④⑤四個物種中,親緣關系最近的兩種是。
(3)該研究發現,種群分布區域的擴大是喜馬拉雅山鳥類新物種形成的關鍵步驟之一,就⑥⑦形成過程而言,種群X分布區域擴大的意義是。
(4)由種群X進化成為⑥⑦兩個物種的歷程約為7百萬年,⑥和⑦成為兩個不同物種的標志是。下列關于這一進化歷程的敘述,正確的是(多選)。
A.X中的個體發生了可遺傳的突變
B.⑥⑦中每個個體是進化的基本單位
C.⑥⑦一直利用相同的生物和非生物資源
D.自然選擇的直接對象是種群X中不同的等位基因
E.不同海拔高度的選擇有利于不同種群的基因頻率朝不同方向演化
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【題目】實驗設計
關于土壤中某樣品細菌的分離與計數的實驗操作步驟如下:
土壤取樣:
從肥沃、濕潤的土壤中取樣。先鏟去表層土3左右,再取樣,將樣品裝入事先準備好的________中。
(1)樣品的稀釋
稀釋原因:樣品的________直接影響平板上生長的________
稀釋標準:選用一定稀釋范圍的樣品液進行培養,保證獲得菌落數在________之間,便于計數。
(2)稀釋倍數
a.測定土壤中細菌的數量,一般選用________倍的稀釋液進行平板培養;
b.測定放線菌的數量,一般選用________倍的稀釋液進行平板培養;
c.測定真菌的數量,一般選用________倍的稀釋液進行平板培養。
(3)微生物的培養與觀察
培養:不同種類的微生物,往往需要不同的培養________和培養________
觀察:每隔________統計一次________數目,最后選取菌落數目________時的記錄作為結果。
(4)細菌的計數
當菌落數目穩定時,取同一________下的3個________進行計數,求出________,并根據所對應的________計算出樣品中細菌的數目。
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【題目】已知Mn是許多酶的活化劑,例如能激活硝酸還原酶.缺Mn2+的植物就無法利用硝酸鹽,這說明無機鹽離子( )
A.對維持細胞形態和功能有重要作用
B.對維持生物體的生命活動有重要作用
C.對維持細胞的酸堿平衡有重要作用
D.對維持細胞內滲透壓有重要作用
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【題目】下圖表示細胞內某些有機物的元素組成和功能關系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的基本單位。請根據圖回答下列問題。
(1)在Ⅱ中A、B為 元素,Ⅰ在小麥種子中主 。
(2)圖中Z是 ,使用甲基綠、吡羅紅混合染液染色,可使Ⅲ呈現 色。
(3)圖中P的結構通式為 , P的種類取決與 。
(4)Ⅱ和Ⅳ兩者都有多樣性,兩者多樣性的關系是前者 后者。
(5)構成細胞的化合物中,隨著年齡增長明顯減少的主要是 。
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【題目】—位患某單基因遺傳病的女子與正常男子結婚,醫生建議生女孩,則推測該病的遺傳方式為( )
A. 常染色體顯性遺傳 B. 常染色體隱性遺傳
C. 伴X染色體隱性遺傳 D. 伴X染色體顯性遺傳
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【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構成了化合物b,如圖所示,則敘述正確的是( )
A. 若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
B. 在禽流感病毒、幽門螺桿菌體內b均為4種
C. 若ATP斷裂兩個高能磷酸鍵,脫去兩個磷酸基團,可形成b,則a為核糖
D. 若a為脫氧核糖,則由b構成的核酸完全水解,得到的化合物最多有8種
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【題目】下圖為甲病(A或a)和乙病(B或b)兩種遺傳病的系譜圖,已知Ⅰ2無乙病致病基因。請回答下列問題:
(1)甲病的遺傳方式是 。
(2)Ⅱ4可能的基因型是 。
(3)Ⅰ1產生的卵細胞可能的基因型是 。
(4)Ⅱ3是純合子的概率是 ,她與一正常男性婚配,所生子女中只患甲病的概率是 。
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【題目】豌豆子葉的黃色(Y)對綠色(y)為顯性,圓粒種子(R)對皺粒種子(r)為顯性。某人用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進行雜交,發現后代出現4種類型,對性狀的統計結果如圖所示,根據圖回答問題。
(1)親本的基因型為______________(黃色圓粒),______________(綠色圓粒)。
(2)在F1中表現型不同于親本的是______________。它們之間的數量比為______________。F1中雜合子占的比例是______________。
(3)如果用F1黃色圓粒豌豆與綠色皺粒碗豆雜交,F2的性狀分離比為黃色圓粒:綠色圓粒:黃色皺粒:綠色皺粒=______________。
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