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【題目】下表是某公司研發的一種培養大腸桿菌菌群的培養基配方,請根據表格和所學知識回答下列相關問題。
成分 | 蛋白胨 | 乳糖 | 蔗糖 | K2HPO4 | 指示劑 | 瓊脂 |
含量(g) | 10.0 | 5.0 | 5.0 | 2.0 | 0.2 | 12.0 |
將上述物質溶解后,用蒸餾水定容到1000mL |
(1)從生態系統的成分上看,大腸桿菌屬于 。
(2)若根據用途劃分,該培養基屬于 (填“選擇”或“鑒別”)培養
基。若要用上述培養基來篩選出土壤中的尿素分解菌,培養基的營養成分必需怎樣更改? ,并用
作為指示劑。
(3)在微生物培養的過程中,為防止雜菌污染,需要對培養基和培養皿進行 ;操作者的雙手需要進行清洗和 。
(4)圖1和圖2是培養某細菌的結果圖,其對應的接種方法分別是:
和 ,這兩種方法接種后培養基上都可以得到由單個細胞繁殖所形成的 。圖1所用的接種方法可用來對活菌進行計數。此外,測定微生物數目的另一種方法是 。
(5)以下微生物發酵生產特定產物時,所利用的主要微生物的細胞結構與大腸桿菌較相似的有 。
A.制作果酒
B.由果酒制作果醋
C.制作泡菜
D.制作腐乳
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【題目】甲圖是細胞呼吸示意圖,乙圖是某細胞器結構示意圖,下列說法中正確的是
A. ①、②、④階段均產生少量ATP
B. 水參與第④階段的反應,該反應發生在乙圖中的b處
C. 人體細胞分解等量的葡萄糖,③階段釋放CO2的量是④階段的1/3
D. ①、⑤分別發生在乙圖中的a、c處
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【題目】如圖為人體生命活動調節的部分途徑示意圖,其中字母代表器官或細胞,數字代表激素。請據圖回答:
(1)A代表的器官是_____;E代表的器官是_____;A對CDE的調節方式為______。
(2)健康人飯后0.5小時左右②激素的分泌量會______,通過促進組織細胞加速______葡萄糖,從而使血糖濃度下降到正常水平。糖尿病患者因多尿而導致機體水平衡失調產生渴覺,這時由_____(填圖中字母)釋放的_____激素會_______(填“增加”或“減少”)。
(3)由圖可知,⑦的分泌調節要經過 A→F→甲狀腺幾個等級,這種調節方式稱為____調節。⑦的含量過高時,又能反作用于A與F的分泌活動,這種調節方式屬于______調節。
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【題目】下列用鮮菠菜進行色素提取、分離實驗的敘述,正確的是( )
A.應該在研磨葉片后立即加入CaCO3,防止酸破壞葉綠素
B.即使菜葉剪碎不夠充分,也可以提取出4種光合作用色素
C.為獲得10 mL提取液,研磨時一次性加入10 mL乙醇研磨效果最好
D.層析完畢后應迅速記錄結果,否則葉綠素條帶會很快隨溶液揮發消失
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【題目】科學家對哺乳動物紅細胞膜上不同種類的磷脂(SM、PC、PS、PE、PI、CI)進行了研究,分析結果如圖所示.下列相關敘述不正確的是( )
A.組成細胞膜的磷脂分子在脂雙分子層中分布是不對稱的
B.糖被只分布于細胞膜的A側,B側沒有
C.水分子的跨膜運輸與磷酸雙分子層相關,也與某些蛋白質相關
D.O2、CO2、甘油和葡萄糖可以自由通過多種磷脂組成的膜結構
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【題目】下列關于在人體細胞呼吸過程中,[H]的來源和用途的敘述,正確的是( )
選項 | 呼吸類型 | [H]的來源 | [H]的用途 |
A | 有氧呼吸 | 只來源于葡萄糖 | 用于生成水 |
B | 有氧呼吸 | 來源于葡萄糖和水 | 用于生成水 |
C | 無氧呼吸 | 來源于葡萄糖和水 | 用于生成乳酸 |
D | 無氧呼吸 | 只來源于葡萄糖 | 用于生成酒精 |
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【題目】下列對染色體和染色質的敘述,錯誤的是( )
A.染色質是細胞核內易被堿性染料染成深色的物質
B.染色體和染色質的形態結構、化學成分完全相同
C.染色體或染色質的主要成分是DNA和蛋白質
D.染色體和染色質是同種物質的兩種不同存在狀態
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【題目】下列關于呼吸作用的敘述,正確的是( )
A.乳酸菌無氧呼吸的終產物是酒精和CO2
B.有氧呼吸產生的[H]在線粒體基質中與氧結合生成水
C.無氧呼吸第一階段有[H]產生,第二階段有[H]的消耗
D.相同質量脂肪比糖原有氧氧化釋放的能量少
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【題目】回答下列與玉米秸桿的處理有關的問題。
(1)秸桿的主要成分是纖維素,牛一般沒有分解其的酶,但其胃內有一種微生物可以幫助其分解,這種微生物與牛的種間關系為_____________ 。尿素并不是牛馬的必須營養,過多甚至對其有害,但有經驗的農民常在其草料內噴少量尿素,據此題的信息你認為尿素的作用是___________。
(2)將秸桿粉碎后可以用來作為蘑菇的培養基質。對培養基和接種環進行滅菌處理,常用的方法分別是_______________,_________________________。
(3)青貯加工技術。將成熟期玉米秸稈切碎、收集或人工收獲后,將其鍘碎裝貯于窖、缸、塔、池及塑料袋中壓實密封儲藏。秸桿處理后,氣味微酸(乳酸菌生活的產物)芳香。上述“壓實密封”的目的是:人為造就一個__________環境,利于乳酸菌的__________。
(4)下面是分離分解纖維素的微生物的實驗流程圖。
步驟(三)中稀釋的目的是___________________,步驟(四)中鑒別培養基中常加剛果紅從而使其呈現均勻的紅色,步驟(四)中應挑選產生____________的菌落即為所需菌落。
(5)示意圖A和B中,________表示的是用稀釋涂布平板法接種培養后得到的結果。
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