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（1）圖甲中過程①表示_____________，圖乙中的生物對應圖甲中哪些成分________（用字母表示）。

（2）圖甲②③過程中碳的傳遞形式分別是___________________、________________。

（3）在乙圖的食物網中，貓頭鷹占據的營養級有______________，蛇和貓頭鷹的關系是 _______________________。

（4）乙圖中的蛇由于某種原因數量下降，蟾蜍的數量將會__________________。

（5）若蛇取食鼠的比例由1/4調整到3/4，從理論上分析，改變取食比例后，蛇體重增加lkg，消耗草的數量減少_______________kg。（能量傳遞效率按20%計算）

【題目】生命系統最基本、最微小的結構層次是（ ）
A.生物有機分子
B.細胞
C.組織
D.器官

【題目】下列有關植物激素敘述，錯誤的是（ ）
A.赤霉素能促進細胞伸長
B.乙烯是一種氣體激素，主要作用是促進果實成熟
C.植物體的任何部位均可合成細胞分裂素
D.脫落酸能抑制細胞分裂和促進落葉

A．25％ B．35％ C．55％ D．70％

（1）飯后半小時，圖中的激素②將發生的變化是____________________。該激素是由圖中的__________________分泌的。某學生不吃早餐，2小時后表現出精力不旺盛，注意力不集中的狀態，主要原因是__________________________________________。

（2）1889年科學家發現摘除狗的胰臟后狗會出現糖尿病癥狀，因此，他們提出胰臟是分泌“抗糖尿病物質”的器官。同時有人發現結扎胰導管后導致胰泡組織變性，但胰島不變化，結扎動物也不產生糖尿病癥狀。該現象說明___________________________。

（3）激素①和激素②都作用于肝臟，其作用區別在于激素①能_______________________激素②能___________________；激素②能作用于幾乎全身組織而激素①不能，說明激素調節具有___________的特點。

（4）胰島素分泌的調節既有體液調節又有神經調節，這與胰島B細胞上的多種受體有關。下列物質中可被胰島B細胞受體識別的有__________（填序號）

①胰淀粉酶 ②胰高血糖素 ③促甲狀腺激素 ④神經遞質

A. 調節細準焦螺旋，直到物像清楚為止

B. 轉動轉換器，使高倍鏡對準通光孔

C. 換上放大倍數為100×的物鏡

D. 調節光圈或反光鏡

A. 能量流動是從甲固定的太陽能開始的，流入該生態系統的總能量為1250kJ

B. 從乙到丙的能量傳遞效率為15%

C. 將乙和丙的糞便作為有機肥還田，可以提高能量傳遞效率

D. 食物鏈的營養關系一般不可逆，這決定了能量流動的單向性

A. 微生物利用的是農作物通過光合作用固定的能量

B. 多途徑利用農作物可提高該系統中能量的傳遞效率

C. 沼渣、沼液作為肥料還田可以促進物質循環再利用

D. 食用菌、產甲烷桿菌及蚯蚓是該生態系統中的分解者

(1)異源多倍體是由兩種植物AABB與CC遠緣雜交形成的后代，經________方法培育而成，還可用植物細胞工程中________方法進行培育。

(2)雜交后代①染色體組的組成為________，進行減數分裂時形成________個四分體，體細胞中含有________條染色體。

(3)雜交后代②中C組的染色體減數分裂時易丟失，這是因為減數分裂時這些染色體________。

(4)為使雜交后代③的抗病基因穩定遺傳，常用射線照射花粉，使含抗病基因的染色體片段轉接到小麥染色體上，這種變異稱為________。

A．基因突變 B．基因重組 C．環境影響 D．染色體變異