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【題目】某生物(2N)細胞中的DNA經3H充分標記后,置于不含3H的培養基中培養;如圖中的A→B→C→A過程為細胞周期中細胞核消失和重新構建的部分示意圖,下列有關敘述錯誤的是( )
A. 與DNA復制有關的酶是從1處運進圖A結構的,結構3的基本支架是磷脂雙分子層
B. 圖B中的DNA單鏈數、染色單體數、染色體數、同源染色體對數的比例為8:4:2:1
C. 細胞經過兩次連續的有絲分裂后,子細胞中含3H的染色體數一定為N
D. 圖B和圖C分別處于細胞有絲分裂周期中的前期和末期
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【題目】下圖是小麥遺傳育種的一些途徑。請回答下列問題:
(l)圖中能產生新基因的育種途徑是_____________(用圖中字母和箭頭表示)
(2) E→G→H途徑的育種方法是__________________,其中G過程是_______________,H過程常用的方法是____________________。
(3)要使小麥獲得燕麥抗銹病的性狀,應該選擇圖中_______(用圖中字母和箭頭表示)途徑表示的技術手段最合理,該育種方法是________________________。
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【題目】美國生物化學家卡爾文和他的同事在上個世紀50年代應用同位素示蹤技術,即14CO2飼養小球藻,觀察在小球藻光合作用中碳的轉化和去向,從而首次揭示了自然界最基本的生命過程。據圖回答下列問題:
(1)光照下卡爾文給小球藻懸浮液通入14CO2,一定時間后殺死小球藻,同時提取產物并分析。實驗發現,僅僅30秒的時間,放射性代謝產物多達幾十種。縮短時間到7s,發現放射性代謝產物減少到12種,想要探究CO2轉化成的第一個產物是什么,可能的實驗思路是不斷______________后殺死小球藻,同時提取產物并分析,直到最終提取物中只有________種放射性代謝產物,該物質即為CO2轉化成的第一個產物。
(2)在卡爾文循環中究竟哪種物質直接與CO2結合,卡爾文采用的方法是:突然停止供應14CO2,若某該物質與CO2直接結合,則其含量變化為_____________,若是不同階段的產物,則其含量變化剛好相反。
(3)若符號C6代表六碳糖,每產生1分子C6,需通過__________________次卡爾文循環。
(4)某除草劑的作用機理之一是阻斷光反應中的電子傳遞過程,直接影響_______________________的形成,進而影響光合作用碳反應的______________反應,最終抑制雜草的生長。
(5)圖中H+跨膜運輸方式為_______________________。
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【題目】如圖所示為部分人體細胞的生命歷程,I~Ⅳ代表細胞的生命現象,細胞 1 具有水分減少、代謝 減慢的特征,細胞 2 可以無限增殖。下列敘述正確的是( )
A. 過程 I 和過程Ⅲ遺傳物質均未發生改變
B. 成體干細胞能夠分化成漿細胞、肝細胞等,體現了細胞核的全能性
C. 細胞 2 與正常肝細胞相比,代謝旺盛,DNA 聚合酶和 RNA 聚合酶活性更高
D. 效應 T 細胞作用于細胞 1 和細胞 2 使其壞死,此過程屬于細胞免疫
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【題目】如圖所示為染色體變異的幾種方式,下列敘述錯誤的是( )
A. 貓叫綜合征是由圖 c 所示的變異引起的
B. 圖 a 所示細胞若為精原細胞,則其產生的配子中一半正常
C. 圖 b 所示為三倍體,是由染色體組數目增加造成的
D. 果蠅棒狀眼的形成與圖 d 所示的生物變異類型有關
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【題目】某雌雄異株二倍體植物為XY型性別決定,該植物有藍花和紫花兩種表現型,由等位基因A和a(位于常染色體上)、B和b (位于X染色體上〕共同控制。己知紫色素形成的途徑如圖所示。
(1)該花色的遺傳反映了基因控制性狀的途徑是_______。
(2)該植物種群內花色對應的基因型共有____________種。
(3)若純種藍花雄株×純種紫花雌株,F1中的雄株全為紫花,雌株全為藍花,則雌株親本的基因型為__________。
(4)若藍花雄株×藍花雌株,F1中的紫花雄株占3/16,則雄株親本的基因型為___________。
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【題目】水是實驗中經常使用的試劑之一。下列敘述正確的是( )
A.從雞的血細胞中提取DNA過程至少需三次使用蒸餾水
B.經蘇丹III染色后的花生子葉切片需用清水洗去浮色
C.制備固定化酵母細胞時,需將凝膠珠在蒸餾水中浸泡30min
D.觀察植物細胞有絲分裂實驗中,解離后的根尖需用清水漂洗
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【題目】下圖表示利用基因工程培育抗蟲棉的過程,請據圖回答下列問題。
(1)若限制酶Ⅰ的識別序列和切點是——↓GATC——,限制酶Ⅱ的識別序列和切點是—G↓GATCC—,那么在①過程中,應用限制酶 切割質粒,用限制酶 切割抗蟲基因。①過程在 (“體內”或“體外”)進行。
(2)為在短時間內獲得目的基因,可用 技術進行擴增,其原理是 。
(3)通過②過程得到的大腸桿菌涂布在含有 的培養基上,若大腸桿菌能夠生長說明已導入了普通質粒或重組質粒,反之則說明沒有導入,該培養基從功能方面屬于 培養基。
(4)⑤過程所用技術稱為 ,從遺傳學角度看,根本原因是根細胞具有 。
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