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【題目】有關如圖敘述正確的是( )
A. 圖甲是該昆蟲細胞膜上載體的基本單位
B. 圖甲所示物質在該昆蟲的核糖體上合成
C. 圖乙中若a為脫氧核糖,m可以是尿嘧啶
D. 圖丙是該昆蟲體內合成多糖的基本單位
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【題目】已知大麥在萌發過程中可以產生α-淀粉酶,用GA(赤霉素)溶液處理大麥可使其不用發芽就產生α-淀粉酶。為驗證這一結論,某同學做了如下實驗:
注:實驗結果中“+”越多表示顏色越深。表中液體量的單位均為mL。
(1)1、2試管構成的對照實驗,自變量是____________。
(2)綜合分析試管2、3和5的實驗結果,說明在該實驗中GA的作用是____。
(3)綜合分析試管2、3和4的實驗結果,說明___________。
(4)赤霉素合成的部位主要是___________(填“成熟”或“未成熟”)的種子、幼根和幼芽。
(5)生產生活中往往使用人工合成的赤霉素進行相關操作,人工合成的赤霉素可以稱為 ___。
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【題目】如圖甲表示某生態系統的能量錐體圖,P為生產者,Q1為初級消費者,Q2為次級消費者。現對圖中的各營養級所含有的能量進行分類剖析,其中分析不正確的是( )
(注:圖乙中a、a1、a2表示上一年留下來的能量,e、e1、e2表示呼吸消耗量)
A. b+c+d+e為本年度流入該生態系統的總能量
B. c1表示初級消費者流入次級消費者的能量
C. b和d之一可代表生產者傳遞給分解者的能量
D. 初級消費者產生的糞便中所含的能量是包含在其所同化的能量中的
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【題目】多氯聯苯是一種對人體有很大危害的有機物質,呈油狀液體,污染土壤后,很難清除。研究發現部分酵母菌具有分解多氯聯苯的作用,為消除這種污染,科研人員計劃從受污染的土壤中篩選出高效分解多氯聯苯的菌株。
(1)篩選分解多氯聯苯的菌株時,應將土壤樣品進行________,接種到以_______為唯一______的培養基上。從功能上講,該培養基屬于___________。
(2)對初步提取到的菌株要進行__________,一般操作方法有兩種,如圖是___________法。
(3)若要測定培養液酵母菌的菌體數,可在顯微鏡下直接計數。若用___________法統計菌落數,為了檢驗培養基平板滅菌是否成功,在涂布接種前,隨機取若干_______________進行培養一段時間。
(4)將1ml酵母菌溶液稀釋1000倍,在3個平板上用涂布法分別接入0.1ml稀釋液經適當培養后,3個平板上的菌落數分別為66、67、68,據此可得出每升溶液中酵母菌活菌數為________________。
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【題目】一片玉米農田就是一個生態系統。玉米螟是玉米的主要蟲害,其幼蟲能蛀入玉米莖稈和果穗內取食。玉米螟的天敵種類很多,主要有寄生卵赤眼蜂、各種寄生細菌以及捕食性天敵瓢蟲。紅蜘蛛也取食玉米,常見的捕食天敵有瓢蟲和蛙。
(1)請按照捕食關系,繪出該玉米農田生態系統的食物網。
___________
(2)依靠所繪食物網中的所有生物,該生態系統___________(填“可以”或“不可以”)完成碳循環的過程。
(3)如圖是玉米螟所在食物鏈的相關種群一年內能量流動的統計數據,分解者通過這條食物鏈得到的能量總和為5kJ/(hm2·a)。[圖例分別代表不同種群,數值表示能量,單位為kJ/(hm2·a)。]
據圖分析,該食物鏈中第一營養級生物呼吸作用消耗的能量占其同化量的______%(保留1位小數),第二營養級到第三營養級的能量傳遞效率為____%(保留1位小數)。
(4)在我國北方部分地區,亞洲玉米螟和歐洲玉米螟的分布區出現重疊,但兩種玉米螟可以依靠不同的性信息素維持生殖隔離,這體現了_________信息在保障生物種群繁衍中的重要作用。
(5)在不同田塊種植糯性玉米和非糯性玉米等不同品種,可增加_____________(填“遺傳多樣性”或“物種多樣性”),提高生態系統的穩定性。
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【題目】關于草原生態系統能量流動的敘述,錯誤的是( )
A.能量流動包括能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程
B.分解者所需的能量可來自各營養級生物所儲存的能量
C.生態系統都必須有能量輸入,才能保持相對穩定的狀態
D.生產者固定的能量除用于自身呼吸外,其余均流入下一營養級
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【題目】深海熱泉生態系統中存在硫細菌,該細菌能利用氧化硫化物釋放的能量將二氧化碳合成有機物。生活中熱泉附近的生物直接或間接地以硫細菌為食。下列相關敘述正確的是
A. 硫細菌是生產者,處于食物鏈最高營養級
B. 直接或間接以硫細菌為食的生物都屬于分解者
C. 能量能隨著硫元素的循環而被生態系統循環利用
D. 該生態系統具有物質循環、能量流動和信息傳遞的功能
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【題目】植物基因D控制蛋白質的合成。研究發現,在基因D中部插入某小段DNA序列后,植物出現了性狀的改變。該段DNA序列的插入導致
A. 基因D控制的蛋白質結構發生改變
B. 基因D所在染色體的其它基因發生改變
C. 基因D所在染色體發生結構變異
D. 該種群基因庫和進化方向的改變
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【題目】(一)回答下列有關生物進化與多樣性的問題。
加拉帕戈斯群島由許多互不相連、彼此獨立的小島組成,圖1表示小島上地雀的進化基本過程。
【1】圖1所示,X、Y、Z表示生物進化的基本環節,X是___、Y是___、Z是___。
1835年,達爾文在加拉帕戈斯群島發現地雀有13個種,圖2表示這13種地雀之間的進化關系。
【2】每一種地雀喙的大小、形狀、尺寸等性狀存在差異,這是由于各小島上不同的食物環境因素作用的結果。該因素在地雀的進化過程中起到了__________的作用,該作用的本質是___________。
【3】由于各小島彼此獨立,生活在這些小島上的原始地雀之間存在著_________隔離。在長期的進化歷程中,各個小島上的地雀分別累積各自的變異,從而彼此之間逐漸形成__________隔離,最終形成了地雀新種。
【4】若某個小島上的地雀均為鶯雀,則該小島上的全部鶯雀個體稱為_________。這是生物進化的_________。
【5】加拉帕戈斯群島上的13種地雀體現了生物的________多樣性。
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【題目】下列敘述中不正確的是 ( )
A.細胞核是遺傳物質儲存和復制的場所
B.核膜由雙層膜構成,膜上有許多小孔
C.細胞核位于細胞的正中央,所以它是細胞的控制中心
D.DNA主要存在于細胞核的核仁中
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