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【題目】關于染色體和染色質敘述錯誤的是( )
A.染色質是細胞核內易被染成深色的物質
B.藍藻細胞在進行細胞分裂的時候也能形成染色體
C.染色質和染色體是同一種物質在不同細胞分裂時期的兩種不同的存在形態
D.染色質或染色體只存在于真核細胞的細胞核內
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【題目】從小玩泥巴的孩子不容易生病,從免疫學角度分析,其原因不可能是
A.泥巴中存在與病原微生物相同或相似的抗原
B.泥巴可刺激機體中的一種漿細胞產生多種抗體
C.泥巴中的一些成分可以引起一些輕微的免疫反應
D.泥巴中存在一些成分使孩子體內產生一些相應的記憶細胞
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【題目】下圖A、B、C表示由干細胞分化而來的不同類型細胞。人體細胞內的溶酶體是一種含有多種水解酶的細胞器,其內部的pH為5左右。圖A表示細胞內溶酶體的部分功能。請分析并回答下列問題:
(1)溶酶體中的水解酶是在細胞中________上合成的,經相應結構加工后轉至________中進行再加工和分類,最后以囊泡形式轉運到溶酶體中。
(2)研究表明,少量的溶酶體內的水解酶泄露到細胞質基質中不會引起細胞損傷。分析其主要原因是________________________________________。
(3)若B細胞發生了癌變,根本原因是細胞的原癌基因和________基因發生了突變,其中后者的作用是_______________。在B細胞無限增殖過程中,直接參與的細胞器是________________________
(4)C細胞分泌丙的過程中,從內質網到細胞膜外穿過的生物膜有________層;如果該細胞為胰島細胞,用3H標記細胞內的氨基酸,則放射性首先出現的膜性細胞器為________。
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【題目】下圖表示某二倍體植物的組織培養過程。請回答下列有關問題:
(1)圖中①過程獲得的細胞是正常植物體經____形成的。
(2)為獲得無毒植株,過程②獲得的細胞通常取自_______。
(3)愈傷組織的細胞與正常體細胞相比,具有_____的特點。
(4)過程③④分別是指____和____,為保證這兩個過程的順利進行,還需要在MS培養基中添加____和____進行誘導。過程④的實質是______。
(5)經①③④過程培養得到的植物與經②③④過程培養得到的植物的主要不同點是_______。
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【題目】某種RNA病毒在增殖過程中,其遺傳物質霈要經過某種轉變后整合到真核宿主的基因組中。物成Y與脫氧核苷酸結構相似,可抑制該病毒的增殖,但不抑制宿主細胞的增殖,那么Y抑制該病毒增殖的機制是
A.抑制該病毒RNA的轉錄過程
B.抑制該病毒蛋白質的翻譯過程
C.抑制該RNA病毒的逆轉錄過程
D.抑制該病毒RNA的自我復制過程
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【題目】下列有關細胞結構與功能的敘述中,正確的是( )
A. 高爾基體是細胞內的“脂質合成車間”
B. 溶酶體能合成水解酶用于分解衰老的細胞器
C. 中心體在動物細胞有絲分裂的間期完成倍增
D. 細胞液濃度大于外界濃度時,植物細胞發生質壁分離
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【題目】下列有關物質運輸方式的敘述中,正確的是
A. 無機鹽離子進出細胞的方式均為主動運輸
B. mRNA從核孔運輸到細胞質,該過程需要消耗能量
C. 被動運輸都是順濃度梯度進行的,不需要載體和能量
D. 分泌蛋白分泌到細胞外的過程主要體現細胞膜的選擇透過性
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【題目】豌豆素是野生型豌豆產生的一種抵抗真菌侵染的化學物質。研究人員對純種野生型豌豆進行誘變處理,培育出兩個不能產生豌豆素的純種(品系甲、品系乙)。下面是對其遺傳特性的研究實驗。請回答下列問題:
(1)根據上述雜交結果,可以推測:品系甲與品系乙存在__________對等位基因的控制。品系甲和品系乙的基因型分別為_________和_________(若受一對等位基因控制,基因用A、a表示,若受兩對等位基因控制,基因用A、a和B、b表示,以此類推)。實驗一中F2出現所示性狀及其比例的原因:F1產生配子時,________________。
(2)現要進一步驗證上述推測,請利用上述實驗中的材料設計雜交實驗予以驗證,要求簡要寫出雜交實驗的過程并預期實驗結果。
過程:選用實驗一的F1與品系__________雜交。
結果:___________________________________。
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【題目】在新幾內亞有多種食果鳩鴿,在低雨林生態系統中,每一調查區最多8種,其體重大小的差別明顯。其個體大小與取食果實大小的關系如圖所示:
(1)生態系統的結構包括___________。
(2)在該生態系統中,這些食果鳩鴿都是_____消費者,屬于_____營養級。食果鳩鴿從果實中同化的能量,一部分______,另一部分________。
(3)據圖可知,這些食果鳩鴿之間存在著_____關系。鳩鴿個體大小影響取食果實大小是_____的結果。
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