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【題目】一個轉運RNA的一端堿基為GUA,此轉運RNA所運載的氨基酸是( )
A.GUA(纈氨酸) B.CAU(組氨酸) C.UAC(酪氨酸) D.AUG(甲硫氨酸)
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【題目】生物學實驗中常用普通光學顯微鏡,試回答:
(1)一個細小物體若被纖維鏡放大100倍,這里“被放大100倍”是指放大該標本的_____________。在玻片上寫一個字母“q”則在顯微鏡的視野中觀察到的是_______________。
(2)用顯微鏡觀察裝片時,在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物,當移動裝片時,異物不動;轉換高倍鏡后,異物仍可以觀察到,則異物可能存在于(____)
A.物鏡上 B.實驗材料上 C.目鏡上 D.反光鏡上
(3)如圖所示,甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。
物象從圖中的乙轉為丙,正確調節(jié)順序:移動標本→調節(jié)光圈→轉動_____________→轉動___________。若使物象放大倍數(shù)最大,甲圖中的組合應是_____________(填數(shù)字)。
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【題目】圖1、圖2中箭頭表示相關限制酶的酶切位點。請回答下列問題:
(1)若圖2中目的基因D是人的α-抗胰蛋白酶的基因,現(xiàn)在要培養(yǎng)乳汁中含α-抗胰蛋白酶的羊,科學家要將該基因通過___________(方法)注入羊的_______________中,發(fā)育完全的母羊有可能分泌含α-抗胰蛋白酶的乳汁。
(2)圖2中的目的基因D需要同時使用MestI和PstI才能獲得,而圖1所示的質粒無限制酶MestI的酶切位點。所以在用該質粒和目的基因構建重組質粒時,需要對質粒進行改造,構建新的限制酶切位點。試幫助完成構建需要的限制酶切位點的過程(提供構建需要的所有條件):首先用______酶處理質粒;然后用______處理質粒,使被切開的質量末端鏈接上相應的脫氧核苷酸;再用______ 處理質粒形成限制酶切位點,它可被______識別。(供選答案如下:①EcoRI ②MestI ③PstI ④DNA連接酶 ⑤DNA聚合酶)
(3)假設圖1質粒上還有一個PstI的識別序列,現(xiàn)用EcoRI、PstI單獨或聯(lián)合切割同一質粒,得到的DNA長度片段如下表。請在下圖中畫出質粒上EcoRI和PstI的切割位點。(標出酶切位點之間的長度)
______
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【題目】將與生物學有關的內容依次填入下圖各框中,其中包含關系錯誤的選項是
框號 選項 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
A | 組成細胞的化合物 | 有機物 | 無機物 | 水 | 無機鹽 |
B | 人體細胞的染色體 | 常染色體 | 性染色體 | X染色體 | Y染色體 |
C | 物質跨膜運輸 | 主動運輸 | 被動運輸 | 自由擴散 | 協(xié)助(易化)擴散 |
D | 有絲分裂 | 分裂期 | 分裂間期 | 染色單體分離 | 同源染色體分離 |
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【題目】下列關于泡菜中亞硝酸鹽含量測定的操作順序正確的是
①配制溶液 ②制備樣品處理液 ③制備標準顯色液 ④比色
A.③②①④B.②③④①C.①③②④D.③①②④
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【題目】埋在土中的種子萌發(fā)時為了成功破土而出,幼苗的下胚軸頂端會產生曲折,將幼弱的子葉和頂端分生組織彎向下生長,這種彎曲的構造稱為“頂端彎鉤”(見圖 一)。為研究頂端彎鉤產生的機理,科研人員在無土黑暗條件下給予黃化幼苗外源植物激素處理,幼苗的生長狀況如圖二所示。
(1)油菜種子(脂肪為主),與等質量的玉米種子(淀粉為主)相比,油菜種子萌發(fā)時消耗的氧氣多。這與脂肪氧化分解時產生的中間產物_____________比等質量淀粉的多有關。
(2)圖二中,不能形成頂端彎鉤的實驗組是____________(填序號);乙烯在物理性質上與其他常見植物激素的不同點是___________;茉莉素能___________(填“拮抗”或“協(xié)同”)乙烯在頂端彎鉤形成中的作用,由此可說明植物生命活動是受______________________________的結果。
(3)進一步研究發(fā)現(xiàn),頂端彎鉤的形成與HLSI基因有關,用乙烯處理細胞得到的結果如表所示,據(jù)此分析,乙烯作用的分子機制是_______________________________________________________。
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【題目】綠色植物的光合作用和細胞呼吸過程之間有著密切的聯(lián)系,下圖表示兩者之間的部分關系。①、②、③、④、⑤表示生理過程,A、B表示物質。請據(jù)圖分析回答:
(1)①表示的生理過程屬于______________(填“光反應”或“暗反應”),所需要的外界條件是溫度、水和_____________等。
(2)③④⑤表示的生理過程屬于____________(填“有氧呼吸”或“無氧呼吸”),⑤過程的場所是______________________。
(3)圖中A代表的物質是___________,B代表的物質是___________。
(4)科學家用含14C的二氧化碳追蹤光合作用中碳原子的轉移途徑:二氧化碳→__________→葡萄糖。
(5)光合作用和細胞呼吸過程中,物質變化的同時伴隨能量的變化,所需能量最終來源于__________。
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