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（1）科學家依據__________將細胞分為原核細胞和真核細胞，屬于原核細胞的是__________（填標號）。

（2）圖中能表示生命系統個體層次的是__________（填標號）。

（3）在圖中五種細胞中，它們都有的結構有__________、細胞質、核糖體和__________，這體現了不同類細胞之間的__________性。

（4）由于藍藻細胞和小麥葉肉細胞都能進行光合作用而屬于__________生物，在它們的光合作用色素中都有__________，不同的是藍藻還含有__________。

（5）生活在湖水中的藍藻，當水質富營養化時會形成__________現象。

A. 每個四分體包含聯會的一對同源染色體的四個染色單體

B. 經過復制的同源染色體都能形成四分體

C. 四分體時期可能發生姐妹染色單體間的交叉互換

D. 人的精原細胞中有23個四分體

(1)篩選產胡蘿卜素的酵母菌R時，可選用________或平板劃線法接種。采用平板劃線法接種時需先灼燒接種環，其目的是________。

(2)培養酵母菌R時，培養基中的蔗糖和硝酸鹽可分別為酵母菌R的生長提供________和________。

(3)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時，干燥過程應控制好溫度和________以防止胡蘿卜素分解；萃取過程中宜采用________方式加熱以防止溫度過高；萃取液濃縮前需進行過濾，其目的是________________。萃取的效率主要取決于___________。

(4)紙層析法可用于鑒定所提取的胡蘿卜素。鑒定過程中需用胡蘿卜素標準品作為______。下圖中胡蘿卜素的紙層析結果示意圖，屬于標準樣品的層析點的是（____）

A．①② 　　　　 B．③④ C．⑤⑥ 　　　　　D．③④⑤⑥

方法一：甲×乙→F1F2……→F→丙

方法二：甲×乙→F1→花粉單倍體幼苗可育植株丙

（1）新品種丙的基因型為____________。

（2）育種方法二稱為________育種，所依據的原理_____________。

（3）育種方法一中，F2中表現型為早開花抗青枯病植株的基因型是______、______，從理論上講，其中的純合早開花抗青枯病植株約占F2植株總數的______。

（4）育種方法二中，過程②表示用秋水仙素處理幼苗，使其______加倍成為可育植株，其中，品種丙占可育植株總數的______。

（1）在ab段，Ⅰ組植株葉肉細胞內產生[H]的場所有________________________。

（2）圖甲中，曲線Ⅰ代表的植株體內有機物含量最少的時間點是____________,若曲線Ⅱ上e點和d點的光照強度相同，短期內葉綠體中積累ATP較多的點是___________。

（3）根據該實驗結果，在大棚栽種時提高該農作物產量的具體措施是____。

（4）Ⅰ組植株會改變細胞中葉綠素a與葉綠素b的比值，可通過紙層析法分離比較濾紙條上這兩種色素帶的_____________進行初步判斷。

A. 構成生物膜的磷脂分子可以運動

B. 構成生物膜的蛋白質分子可以運動

C. 構成生物膜的磷脂分子和蛋白質分子是靜止的

D. 構成生物膜的磷脂分子和大多數蛋白質分子可以運動

A. 人的口腔上皮細胞 B. 洋蔥根尖分生區細胞

C. 葉的下表皮細胞 D. 用開水煮過的洋蔥紫色鱗片葉表皮細胞

A. 血漿滲透壓降低時，引起口渴

B. 血漿滲透壓升高時，抗利尿激素分泌減少

C. 飲水較多時，腎小管和集合管重吸收增加

D. 機體失水過多時，抗利尿激素分泌增加

A.酶可被分解為氨基酸或脫氧核苷酸

B.ATP和ADP相互轉化的能量供應機制只存在于真核細胞中

C.類胡蘿卜素主要吸收藍紫光進行光合作用

D.硝化細菌可利用氧化無機物時釋放的能量分解有機物

(1)調查湖泊中植物種類和數量時,在每個采樣點要做到 ______________,以確保調查結果的客觀性。調查結果體現了該湖泊水生植物群落的 _________結構,這種結構有利于植物充分利用_________等環境資源。

(2)航道區植物的優勢種是 _____________。除植物本身的生活習性外,造成航道區與養殖區優勢種有差異的主要原因是 _______________________。養殖河蟹的飼料及河蟹的排泄物會造成水體的污染,但這并沒有引起此湖泊中藻類暴發,原因是水生植物能 ________________________________________________,使水質凈化。

(3)在夏季,航道區的苦草迅速繁殖達到最大量時可占湖泊中總生物量的60%以上,它所制造的有機物可用于 _________________、 _____________________、 ___________________等方面。