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A. 第一道防線 B. 第二道防線 C. 第三道防線 D第四道防線

（1）據圖甲可知，本實驗研究的課題是：___________________________ 。

（2）酶的化學本質絕大多數是__________ 。據圖甲分析酶A和酶B中 _______受高溫條件的影響更大。高溫條件下，酶容易失活，其原因是高溫使酶 __________ 。

（3）酶A和酶B能夠將纖維素最終分解成 _____________，該產物可與 __________試劑在加熱時生成紅黃色沉淀。

（4）若改用等量的酶A進行圖乙對應的實驗，請在圖乙中畫出底物濃度隨時間變化的大致曲線。

___________________

（1）在形成圖中③的過程中，我們稱②為____________，獲取②的途徑主要有_____________________________________。

（2）人血清白蛋白的生產說明該工程突破了自然界物種之間的______________，在基因表達載體中，人的血清白蛋白基因前端必須要有__________________。

（3）對①處理后的分散細胞進行培養，通常要在培養液中添加一定量的_______，此外應定期__________，以便保證被培養的細胞處于__________的環境中。

(1)通過I過程培育出丙種植物的方法有以下兩種：

方法一：將甲、乙兩種植物雜交得到基因型為_________的植株，并在_________期用____________(化學物質)處理，從而獲得基因型為bbDD的丙種植物。

方法二：先取甲、乙兩種植物的_____________，利用________________處理，獲得具有活力的_______________；然后用___________________方法誘導融合、篩選出基因型為_________________的雜種細胞；接下來將該雜種細胞通過______________技術培育出基因型為bbDD的丙種植物。此種育種方法的優點是____________。

(2)由丙種植物經II過程培育成丁植株，發生的變異屬于_________________；將丁植株經III培育成戊植株的過程，在育種上稱為_______________________。

(3)通過圖中所示育種過程，____(填能或否)增加物種的多樣性。

A. 興奮 B. 神經沖動 C. 反射 D. 反射弧

【題目】圖中“”表示出入細胞的物質，該物質出入細胞的方式是

A. 滲透 B. 易化擴散 C. 主動轉運 D. 胞吞

A. 基因多樣性 B. 細胞多樣性 C. 物種多樣性 D. 生態系統多樣性

（1）D是指_____________,H的中文名稱______________________。

（2）A是指 ______，__（能或不能）進入線粒體

（3）F是指______，鑒定該物質的實驗______（需要或不需要）顯微鏡；G物質高溫處理后______（可以或不可以）通過雙縮脲試劑檢測．

（4）C是指_______________，合成G的場所是______________ ，其有______層膜。

（1）圖一細胞中與合成和分泌抗體直接有關的具膜結構的兩種細胞器是 _____（填標號）。

（2）圖一細胞中通過結構④的物質有______（舉一例）。

（3）圖二細胞與圖一細胞相比，特有的兩種具膜細胞器是 _______（填標號）。

（4）圖二細胞構成的組織不適合做還原糖鑒定的材料，理由是_________________。

（5）圖二中⑤的主要化學成分是 __________和 ______________。

（6）圖二代表的細胞若是根部的有分生能力的細胞，則不應該有的結構為_____和 ______________（填標號）。

（7）如果某細胞擁有圖一和圖二所有細胞結構，則為__________細胞，其中有色素的結構有 _____________（填標號）。

（1）圖中A表示 ，D表示 ．

（2）該化合物是由 個氨基酸分子失去 水分子而形成的，這種反應叫做 ．

（3）圖中表示R基的字母是 ，表示肽鍵的字母是 ．

（4）圖中有 個肽鍵，有 個氨基和 個羧基．該化合物由 種氨基酸組成．化合物水解成氨基酸的過程中需要 個水分子．