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（1）過程中運用的生物技術有_____________________。

（2） a表示___________過程，b表示細胞的___________過程。

（3）牛F的毛色一定和牛 C的一樣，原因是________________。

（4）若控制賴氨酸合成的基因被成功轉入并在奶牛F中得到表達，說明____________。

（5）簡述過程c的操作流程：________________________________________________。

A. 脫氧核糖 B. 葡萄糖 C. 二糖 D. 多糖

A. 纖維素 B. 脫氧核糖 C. 葡萄糖 D. 磷脂

（1）觀察甲圖，回答下列問題：

B點時，小麥根尖分生區細胞中合成ATP的場所有_____，從5min到10min時，植物光合作用速率的變化是______（“變大”、“變小”、“不變”），最可能的原因是______，B點時植株葉綠體產生氧氣的速率均為_____mol/min（假設全部細胞的呼吸速率保持不變）。

（2）觀察乙圖，回答下列問題：

CO2濃度小于300mg/L時，O2釋放量的主要限制因素是______，若適當提高光照強度則b點將向______（“左”“右”）移動。

A. 胰島A細胞和胰島B細胞活動都加強

B. 胰島A細胞和胰島B細胞活動都減弱

C. 胰島A細胞活動加強，胰島B細胞活動減弱

D. 胰島A細胞活動減弱，胰島B細胞活動加強

A. 在FPP合成酶基因表達過程中，mRNA通過核孔進入細胞質

B. 根據圖示代謝過程，科學家在培育能產生青蒿素的酵母細胞過程中，需要向酵母細胞中導入ADS酶基因和CYP71AVI酶基因

C. 酵母細胞導入相關基因后，這些基因能正常表達，但酵母菌合成的青蒿素仍很少，根據圖解分析原因可能是酵母細胞中部分FPP用于合成固醇

D. 圖中②過程需要氨基酸、tRNA、核糖體和有關酶的參與，與線粒體無關

(1)圖中白色柱是____（實驗組／對照組）的測定結果；該防治害蟲的方法屬于_____ 防治。信息素誘殺雄性個體破壞了三化螟種群正常的_________，進而影響種群的______，最終達到降低害蟲種群密度的目的。

(2)三化螟成蟲在春季將卵產于水稻葉片上，但產卵時的溫度必須達到16℃以上。由此可見，_______離不開信息的傳遞。要調查水稻葉片上三化螟蟲卵的密度，通常采用的方法是_________。

(3)某片稻田及灌溉水源受到嚴重污染被農民棄耕后，很快就會發展到______階段。由于氣候持續干旱，該群落演替的最終結果可能是 _____階段。

(l)膀胱充盈時，膀胱壁內的牽張感受器產生____，其在A、B間的傳導是_____雙向／單向）的。

(2)正常人在沒有合適的時機或場所時能夠憋尿，這是因為脊髓排尿中樞受_____________的控制，這體現了神經系統具有_______________調節的特點。這個過程中，神經元釋放的抑制性遞質和突觸后膜結合后，突觸后膜電位表現為________。

（1）由圖1可知，影響A、B兩點光合速率的主要因素是__________。與B點相比，A點所處條件光合作用合成有機物的量___________。（填“多”或“少”）。

（2）從圖1分析，在光照強度較弱的陰雨天，若想提高大棚植物的產量，可以采取的措施是___________。

（3）若上圖2是圖1中C點時植物體內有關的生理過程示意圖，則圖中會消耗H2O的過程除①外還有________(填圖中標號），圖中X、Y、Z分別表示的物質是__________、_________、___________。

A. 蛋白質結構多樣性取決于B的多樣性

B. 從根本上說生物的多樣性取決于蛋白質的多樣性

C. 多肽中B的數目等于C的數目

D. 蛋白質的多樣性與氨基酸之間的連接方式多樣無關