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A. 該基因一定存在于細胞核內染色體DNA上

B. 該基因的一條核苷酸鏈中（C＋G）/（A＋T）為3∶2

C. DNA解旋酶和DNA聚合酶均作用于② 部位

D. 將該基因置于14N培養液中復制3次后，含15N的DNA分子占1/8

①隔離

②自然選擇

③突變

④定向進化

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

（1）從圖_______可推知，控制囊性纖維病的基因位于_______染色體上（填“�！被颉靶浴保�。

（2）圖二中，父親的基因型為_________，正常女孩的基因型為 __________ 。

（3）圖一F1中，患病女孩產生的生殖細胞的遺傳因子組成是________，圖一中雙親第二胎生了一個正常的男孩，該男孩為囊性纖維病致病基因攜帶者的概率為__________。

（1）②過程依據的原理是_____________。

（2）一般在培養基上培養24～28小時后，大部分原生質體已再生出細胞壁�？梢匀�樣，通過_______________實驗來鑒別細胞壁是否已經再生。

（3）請用文字和箭頭表示出④、⑤過程的實驗流程___________________。在此過程中需要加入生長素類和細胞分裂素類激素，前者的作用主要是用于__________________。

（4）若想制備人工種子，則需培養至___________________階段，取出包裹上人工種皮。利用人工種子繁殖后代屬于_________。

A. 肽酰轉移酶在核糖體上合成

B. 肽酰轉移酶在核糖體中起作用

C. 肽酰轉移酶催化氨基酸脫水縮合

D. 肽酰轉移酶能降低反應的活化能

（1）實現過程②之前需用________________法除去細胞壁。與過程③密切相關的具有單層膜結構的細胞器為__________________。

（2）過程②后，在顯微鏡下觀察融合的活細胞中有供體的 存在，這一特征可作為初步篩選雜種細胞的標志。

（3）若番茄細胞內有m條染色體，馬鈴薯細胞含n條染色體，則“番茄-馬鈴薯”細胞內含________條染色體；若雜種細胞培育成為“番茄-馬鈴薯”植株為四倍體，則此雜種植株的花粉經離體培育得到的植株屬于________倍體植株。

（4）如果形成c的a、b原生質體都來自番茄細胞，那么更簡單的得到番茄植株f的處理方法是 。

（5）若雜種植株在有絲分裂在過程中，僅保留番茄的染色體而馬鈴薯的染色體會不斷丟失，采用特異性引物對番茄和馬鈴薯基因組DNA進行PCR擴增，得到兩親本的差異性條帶，可用于雜種植株的鑒定。圖3是用該引物對雙親及4棵再生植株1～4進行PCR擴增的結果。據圖判斷，再生植株1～4中一定是雜種植株的有（多選） 。

（6）圖2 Ⅰ過程培育植物體A主要應用了 技術。

（7）用紅果多室（Yymm）番茄植株的花粉進行Ⅱ、Ⅲ有關實驗，則Ⅱ過程中，培育植物體B的方法（Ⅱ）稱為__________________。植物體C的基因型有_________________。（細胞A為兩兩融合細胞，寫出具體的基因型。）

（8）三種育種得到的植物體A、B、C中一定為純合體的是 。

A.胰島B細胞，抑制胰島素分泌B.肌肉細胞，抑制肌糖原合成

C.肝細胞，促進肝糖原分解D.腎上腺，促進腎上腺素分泌

（1）圖中①②分別表示一個已插入外源DNA片段的重組Ti質粒的________和________。

（2）若僅用二倍體植物甲的未成熟花粉培養完整植株，稱為________植株，說明未成熟花粉具有________；這些植株只有通過________________后，才能結實。

（3）若要大量獲取紫草素，可從 組織中提取。圖示育種方法與傳統雜交育種相比，主要優點是 。

A. 核糖體 B. 高爾基體 C. 內質網 D. 溶酶體