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【題目】細菌培養過程中,分別采用了高壓蒸汽、酒精、火焰灼燒等幾種不同的處理方法,這些方法可依次用于消滅或殺滅哪些部位的雜菌
A.接種針、手、培養基B.培養基、手、接種針
C.手、接種針、培養基D.培養基、接種針、手
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【題目】用標記含有100個堿基對的
分子,其中有胞嘧啶60個,該
分子在
的培養基中連續復制4次。其結果不可能是( )
A. 含有的
分子占1/8
B. 含有的
分子占7/8
C. 復制過程中需游離的腺嘌呤脫氧核苷酸600個
D. 復制結果共產生16個分子
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【題目】胰液分泌的調節是一個復雜的過程,下圖為胰液分泌調節的部分示意圖。請據圖回答有關問題:
(1)從功能上看,神經A屬于 神經。神經元接受刺激后產生局部電流,其作用是____________。
(2)當食物進入胃內后,引起胰液分泌增加的調節方式包括 。胰腺上皮細胞所處的內環境是 。
(3)激素B (名稱)是通過 途徑到達胰腺的。
(4)促進胰腺細胞分泌胰液的信號物質除激素A、B外還有 ,這幾種信號物質具有的共同特點是________________(答出一個特點即可)。
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【題目】多數真核生物基因中編碼蛋白質的序列被一些不編碼蛋白質的序列隔開,每一個不編碼蛋白質的序列稱為一個內含子。這類基因經轉錄、加工形成的mRNA中只含有編碼蛋白質的序列。某同學為檢測某基因中是否存在內含子,進行了下面的實驗:
步驟①:獲取該基因的雙鏈DNA片段及其mRNA;
步驟②:加熱DNA雙鏈使之成為單鏈,并與步驟①所獲得的mRNA按照堿基配對原則形成雙鏈分子;
步驟③:制片、染色、電鏡觀察,可觀察到圖中結果。請回答:
(1)圖中凸環形成的原因是 ,說明該基因有 個內含子。
(2)如果現將步驟①所獲得的mRNA逆轉錄得到DNA單鏈,然后該DNA單鏈與步驟②中的單鏈DNA之一按照堿基配對原則形成雙鏈分子,理論上也能觀察到凸環,其原因是逆轉錄得到的DNA單鏈中不含有____________序列。DNA與mRNA形成的雙鏈分子中堿基配對類型有 種,分別是 。
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【題目】關于復制過程的正確順序是( )
①互補堿基對之間氫鍵斷裂
②互補堿基對之間形成氫鍵
③分子在解旋酶的作用下解旋
④以解旋后的母鏈為模板進行堿基互補配對
⑤子鏈與母鏈盤旋成雙螺旋狀結構
A. ①③④②⑤ B. ①④②⑤③ C. ①③⑤②④ D. ③①④②⑤
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【題目】下列關于基因在細胞中存在方式的敘述,正確的是
A.在體細胞中成對存在,在配子中成單存在
B.在體細胞和配子中都成單存在
C.在體細胞和配子中都成雙存在
D.在體細胞中成單存在,在配子中成雙存在
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【題目】下圖為色盲患者的遺傳系譜圖,以下說法正確的是( )
A. Ⅱ-3與正常男性婚配,后代都不患病
B. Ⅱ-3與正常男性婚配,生出患病男孩的概率是1/8
C. Ⅱ-4與正常女性婚配,后代都不患病
D. Ⅱ-4與正常女性婚配,生出患病男孩的概率是1/8
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