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【題目】現提供新配制的斐林試劑甲液（0．1g/mL NaOH溶液）、乙液（0．05g/mL CuSO4）、蒸餾水，則充分利用上述試劑及必需的實驗用具，能鑒別出下列哪些物質
①葡萄糖 ②蔗糖 ③血紅蛋白 ④DNA．
A．① B．②③ C．③④ D．①③
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【題目】現利用顯微鏡觀察蠕蟲的爬行，若在顯微鏡下觀察到蠕蟲順時針旋轉，則實際上蠕蟲的旋轉方向為
A．逆時針
B．順時針
C．在左側是逆時針，在右側是順時針
D．在左側是順時針，在右側是逆時針
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【題目】下圖是葡萄糖和Na+進出小腸上皮細胞的示意圖，根據物質跨膜運輸的特點，下列判斷正確的是（ ）
A. 葡萄糖由小腸腔進入小腸上皮細胞為協助擴散
B. 葡萄糖由小腸上皮細胞進入組織液為主動運輸
C. Na+由小腸腔進出小腸上皮細胞為主動運輸
D. Na+由小腸上皮細胞進入組織液需載體蛋白的協助
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【題目】圖是突觸的亞顯微結構，下列說法正確的是
A．①中內容物使b興奮時，興奮部位的膜對Na＋通透性減小
B．②處的液體為組織液，③一定是下一個神經元的軸突膜
C．在前膜發生電信號→化學信號的轉變過程，需要消耗能量
D．當興奮沿b神經元傳導時，其膜外電流方向與興奮傳導方向相同
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【題目】某研究性課題小組的同學對植物生長素非常有研究興趣，設計了如下實驗:探究單側光使生長素轉移了，還是將生長素分解了？
（1）某同學研究植物向光性的原因時，進行了示意圖1所示的實驗，你從實驗中獲得的結論是 ，
試分析獲得這一結論的理由 。
（2）另一同學做了示意圖2所示的實驗設計，將經過圖2甲處理后的瓊脂塊，分別放在切去尖端且長度相同的a、b、c、d的胚芽鞘切面上（見圖2乙），一段時間后，觀察胚芽鞘的生長情況
①若乙中胚芽鞘的長度關系為 （用a、b、c和d作答），說明單側光使生長素轉移了；
②乙中胚芽鞘的長度關系為 （用a、b、c和d作答），說明單側光使生長素分解了。
（3）實驗假設:如果單側光引起生長素在小麥胚芽鞘的背光一側比向光一側分布多，則小麥胚芽鞘向光彎曲．
實驗材料:小麥胚芽鞘，刀片，瓊脂薄片若干。
實驗設計和實驗結果預測:見示意圖3。
實驗結論:實驗假設成立。
有同學認為實驗設計示意圖3中的實驗結果預測是錯誤的，你認為正確的現象應該是 ，理由是 。
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【題目】在人體血液中，甲狀腺激素的含量只有3 × 10-514×10-5mg/mL，而1mg的甲狀腺激素卻使人體產熱增加4 200 kJ。這說明
A. 激素是通過體液運輸的
B. 激素直接作用于靶器官、靶細胞
C. 激素直接參與細胞內的生命活動
D. 激素調節具有微量和高效的特點
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【題目】下列有關抗體、淋巴因子和溶菌酶的敘述，正確的是（ ）
A. 都是由免疫細胞分泌的B. 都可以水解產生氨基酸
C. 都只能參與特異性免疫D. 都直接與抗原結合發揮作用
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【題目】下列生物中，屬于原核生物的一組是 （ ）
①藍藻 ②酵母菌 ③草履蟲 ④小球藻 ⑤水綿 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧鏈霉菌
A. ①⑦⑧ B. ①②⑥⑧ C. ①③④⑦ D. ①⑥⑦
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【題目】細胞學說被恩格斯列為19世紀自然科學的“三大發現”之一，下列有關它的建立和發展說法錯誤的是（ ）
A.第一個發現細胞并命名細胞的學者是虎克
B.細胞學說的主要建立者是施旺和施萊登
C.細胞學說揭示了細胞多樣性和統一性
D.細胞學說的主要內容是一切動植物都是由細胞構成的
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