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【題目】如圖表示一個細胞分裂的某一時期。根據圖回答:
⑴圖中1是__________________,2是______________,
⑵該圖表示動物細胞有絲分裂的_________期;此時,細胞中有____________條染色體,___________條染色單體,_______________個DNA分子;
⑶該細胞分裂結果產生的子細胞中染色體數為________條;
⑷若人的一個體細胞處于該時期,染色體應有_______條。
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【題目】如圖所示為不同培養階段酵母菌種群數量、葡萄糖濃度和乙醇濃度的變化曲線,下列相關敘述錯誤的是:
A.曲線AB段酵母菌呼吸發生的場所是細胞質基質和線粒體
B.曲線BC段酵母菌的呼吸作用中出現無氧呼吸
C.乙醇含量過高是酵母菌種群數量從C點開始下降的主要原因之一
D.T1~T2時間段消耗葡萄糖量迅速增加的原因是酵母菌進行有氧呼吸
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【題目】下列遺傳系譜圖中,甲種遺傳病的致病基因用A或a表示,乙種遺傳病的致病基因用B或b表示。如果Ⅱ6不攜帶致病基因,下列有關分析正確的是
A. I2的基因型aaXBXB或aaXBXb
B. II5的基因型為BBXAXa的可能性是1/2
C. 若Ⅳn為女孩,則其患兩種遺傳病的概率為1/32
D. 通過基因檢測可確定Ⅳn是否患有遺傳病
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【題目】進食可刺激胃腺細胞分泌胃液,胃液中含有胃酸及胃蛋白酶,有利于消化。
(1)哺乳動物進食時,食物尚未進入胃內就可引起胃液分泌,稱為頭期胃液分泌。這種分泌有兩種調節機制:神經調節和神經-體液調節,如圖所示:
①胃泌素通過________運輸到達胃腺細胞,促進胃液分泌。
②促進胃腺細胞分泌胃液的信號物質,除胃泌素外還有________。
(2)為探究兩種調節機制對頭期胃液分泌的影響,有人用同一只狗連續進行了以下實驗:
步驟 | 實驗操作 | 4 h胃液分泌量 |
1 | 假飼 | +++++++++ |
2 | 切除胃竇,再假飼 | + |
3 | 假飼,并注射一定量的胃泌素(控制胃泌素的注射劑量,使胃液分泌量與步驟1相當) | +++++++++ |
4 | 只注射與步驟3相同劑量的胃泌素,但不假飼 | ++++ |
(假飼是讓狗吃肉,但吞下的肉從食道上的人工瘺口掉出,不進入胃;“+”數量表示胃液分泌量多少)
①步驟2中胃液的分泌是________調節的結果。
②步驟4中不進行假飼的目的是排除了 調節的影響。
③重復上述實驗均得到相同結果,表明在頭期胃液分泌的兩種調節機制中, 的作用效應更大;二者共同作用效應 (大于、小于、等于)各自單獨作用效應之和。
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【題目】如圖所示為人體體溫調節示意圖,根據圖示過程判斷下列敘述錯誤的是( )
A.當機體受到炎熱刺激時,機體主要依靠D、E和F散熱
B.當機體受到寒冷刺激時,機體可通過B→C→G完成調節
C.D途徑主要是依靠骨骼肌的產熱完成的
D.人體體溫調節的過程屬于神經—體液調節
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【題目】某動物的精細胞中有染色體16條,則在該動物的初級精母細胞中存在的染色體數、四分體數、染色單體數、DNA分子數分別是( )
A.32、16、64、64 B.32、8、32、64
C.16、8、32、32 D.16、0、32、32
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【題目】赫爾希和蔡斯通過T2噬菌體侵染細菌的實驗證明噬菌體的遺傳物質是DNA,以下實驗步驟的先后順序為( )
①用分別含有35S和32P的培養基培養細菌
②利用培養基培養噬菌體
③用噬菌體分別與含有35S和32P的細菌混合培養
④放射性檢測
⑤離心分離
A. ①③⑤④ B. ①③④⑤ C. ①②③④⑤ D. ②①③⑤④
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【題目】同一草場上的牛和羊吃了同樣的草,可牛肉和羊肉的口味卻有差異,這是由于
A. 同種植物對不同生物的影響不同
B. 牛和羊的消化功能強弱有差異
C. 牛和羊的蛋白質結構有差異
D. 牛和羊的親緣關系比較遠
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【題目】在生態系統中,連接生物和無機環境的兩個重要組成成分是 ( )
A. 生產者和非生物成分 B. 消費者和有機物質
C. 生產者和消費者 D. 生產者和分解者
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【題目】蛋白質、DNA和RNA的基本組成單位依次是
A. 氨基酸、核苷酸、核糖核苷酸
B. 核苷酸、脫氧核苷酸、核糖核苷酸
C. 氨基酸、核糖核苷酸、脫氧核苷酸
D. 氨基酸、脫氧核苷酸、核糖核苷酸
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