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【題目】下列敘述錯誤的是
A. DNA與ATP中所含元素的種類相同
B. 有細胞的生物一定都有兩類核酸，病毒都只有一類核酸
C. T2噬菌體的核酸由脫氧核糖核苷酸組成
D. 控制細菌性狀的基因位于擬核和線粒體中的DNA上
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【題目】將某綠色植物放在特定的實驗裝置中，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響（其余的實驗條件都是理想的），實驗以C02的吸收量與釋放量為指標。實驗結果如下表所示：
下列對該表數據分析正確的是（ ）
A．晝夜不停地光照，溫度在35℃時該植物不能生長
B．晝夜不停地光照，該植物生長的最適宜溫度是30℃
C．每天交替進行12小時光照、12小時黑暗，溫度均保持在20℃的條件下，該植物積累的有機物最多
D．每天交替進行12小時光照、12小時黑暗，溫度在30℃時，該植物積累的有機物是溫度在10℃時的2倍
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【題目】某同學欲測定植物葉片葉綠體的光合作用速率，做了如圖所示實驗．在葉柄基部作環剝處理（僅限制葉片有機物的輸入和輸出），于不同時間分別在同一葉片上陸續取下面積為1cm2的葉圓片烘干后稱其重量，測得葉片的葉綠體光合作用速率=2y﹣z﹣x/6[g/（cm2h）]（不考慮取葉圓片后對葉片生理活動的影響和溫度微小變化對葉生理活動的影響）．則M處的實驗條件是（ ）
A．下午4時后將整個實驗裝置遮光3小時
B．下午4時后將整個實驗裝置遮光6小時
C．下午4時后在陽光下照射1小時
D．晚上8時后在無光下放置3小時
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【題目】為了探究干旱對植物葉片光合速率的影響。實驗開始保持土壤水分充足，然后實驗組停止澆水，對照組保持土壤水分適宜，實驗結果如圖。下列分析不正確的是（ ）
A．2-8d光合速率下降是由葉片葉綠素含量下降引起的
B．2-4d光合速率下降可能是由葉片內CO2濃度下降引起的
C．干旱可能影響植物體內物質的運輸導致光合速率下降
D．土壤水分長期過多也會導致植物生長受阻
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【題目】下面為生物體的新陳代謝示意圖，下列描述錯誤的是
A. 過程①ATP、[H]和O2都在葉綠體類囊體薄膜上產生
B. 過程②中提供14CO2，則14C的轉移途徑是14CO2→14C3→（14CH2O）
C. 過程③發生在生物體的活細胞中
D. 過程④為活躍的化學能轉變成熱能散失的過程
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【題目】圖甲表示某哺乳動物細胞在正常培養中，某時刻所測得的不同DNA含量的細胞在整個細胞群體中的分布情況。向該培養液加入某種化合物并繼續培養幾小時后，分布情況如圖乙所示，則該化合物所起的作用是（ ）
A．抑制DNA復制 B．刺激細胞分裂
C．抑制RNA聚合酶的活性 D．抑制細胞質分裂
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【題目】下列有關生態工程的說法，不正確的是
A．超載放牧導致草地退化，主要違背協調與平衡原理
B．礦區生態環境的恢復工程中，關鍵的措施是植被恢復
C．對濕地的恢復，只要注意退耕還濕地和建立自然保護區就可以
D．城市生活垃圾實現廢物資源化利用的依據是物質循環再生原理
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【題目】在下列細胞結構中，其成分不含磷脂分子的一組細胞器是 （ ） ①線粒體 ②核糖體 ③葉綠體 ④細胞核
⑤內質網 ⑥中心體 ⑦高爾基體
A．①③ B．④⑤ C．⑤⑦ D．②⑥
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【題目】某蛋白質分子含有a條肽鏈，共有b個氨基酸。如果氨基酸的平均相對分子質量是c，則該蛋白質的相對分子質量以及水解時需要的水的相對分子質量分別為：（ ）
A. b（c-18）+18a和18（b-a） B. b（c+18）+18a和18（a + b）
C. b（c-18）-18a和18（a-b） D. b（c+18）-18a和18（b-a）
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【題目】通過植物組織培養可獲得完整幼苗。下列對此過程的敘述，正確的是
A. 花粉不含完整的基因組，不能培養成單倍體植株
B. 選擇植物幼嫩的部分作外植體，更易誘導脫分化
C. 植物組織培養過程中可發生基因突變和基因重組
D. 植物組織培養過程不需添加有機碳源但需要光照
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