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【題目】下列有關生物遺傳變異的敘述，正確的是
A. 三倍體無子西瓜高度不育，但其無子性狀可遺傳
B. 單倍體的體細胞中不存在同源染色體，其植株比正常植株弱小
C. 染色體結構的變異必將導致基因數目的增減
D. 家庭中僅一代人出現過的疾病不是遺傳病，幾代人中都出現過才是遺傳病
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【題目】下列有關人類遺傳病的說法，正確的是
A. 人類遺傳病都遵循孟德爾遺傳規律
B. 與正常人相比，貓叫綜合征患者缺失第5號染色體
C. 多基因遺傳病在群體中的發病率比較高
D. 選擇在家系中調査和統計人類遺傳病的發病率較為理想
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【題目】細胞作為一個生命系統，其內部的各種結構及其功能既相對獨立又彼此聯系。下左圖表示某種高等生物細胞中蛋白質X的合成和分泌過程，據圖回答：
（1）細胞中與X物質的加工、運輸和分泌有關的具膜細胞器有____________（填名稱），這些細胞器膜與 和 共同構成細胞的生物膜系統。
（2）實驗中用35S標記一定量的氨基酸，來培養某哺乳動物的乳腺細胞，測得內質網、核糖體、高爾基體上放射性強度的變化曲線如上圖甲所示，以及在此過程中高爾基體膜、細胞膜、內質網膜面積的變化如上圖乙所示。
①請判斷上圖甲中的a、b、c曲線所指代的細胞器依次分別是： 。
②請判斷上圖乙中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細胞結構依次分別是： 。
③以上實驗說明：各種生物膜在 上具有一定的連續性。
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【題目】如圖表示某綠色植物的葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時(其它條件不變且適宜），單位時間02吸收量和02產生量的變化。下列相關敘述的
A.光照強度為a時，細胞中產生ATP的結構有細胞質基質和葉綠體
B.光照強度為b時，呼吸作用強度是光合作用強度的二倍
C.光照強度為c、d時，該細胞能積累有機物
D.光照強度為d時，細胞需吸收2個單位的二氧化碳
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【題目】普通小麥（6n）的細胞在有絲分裂后期和減數第二次分裂后期，染色體組數分別是 （ ）
A．6組和3組 B．6組和1組 C．12組和3組 D．12組和6組
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【題目】下列各選項中能夠體現基因重組的是
A. 蘿卜和白菜雜交，產生的雜種后代
B. 利用人工誘導的方法獲得青霉素高產菌株
C. 利用基因工程手段培育能生產干擾素的大腸桿菌
D. 在海棠枝條上嫁接蘋果的芽，海棠與蘋果之間實現基因重組
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【題目】關于基因突變是否可以遺傳，有下列說法，其中不正確的是
A. 若發生在配子形成過程中，可以通過有性生殖遺傳給后代
B. 若發生在人的體細胞中有可能發展為癌細胞
C. 人類Y染色體上的基因突變，只能傳給男性
D. 若發生在體細胞中，便是不可遺傳變異
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【題目】利用溴甲酚紫指示劑檢測金魚藻生活環境中氣體含量變化的實驗操作如下，相關敘述不正確的是
A．黑暗處理的目的是使金魚藻不進行光合作用
B．溴甲酚紫指示劑變為黃色是因為溶液pH減少
C．圖中實驗操作35能證明光合作用吸收CO2
D．該實驗可證明呼吸作用釋放CO2，光合作用釋放O2
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