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A．減數第一次分裂后期 B．減數第一次分裂結束時

C．減數第二次分裂后期 D．減數第二次分裂結束時

A．觀察物像丙時應選用甲中①④⑥組合

B．從圖中的乙轉為丙，正確的調節順序是為：轉動轉換器→調節光圈→移動裝片→轉動細準焦螺旋

C．若丙是由乙放大10倍后的物像，則細胞的面積增大為原來的10倍

D．若丙圖觀察到的細胞是位于乙圖右上方的細胞，從圖中的乙轉為丙時，應向右上方移動裝片

A. 此蛋白質中至少含2個氨基與2個羧基

B. 形成二硫鍵可增加蛋白質結構的穩定性

C. 此蛋白質中應含有（X-3）個肽鍵

D. 蛋白質合成時減少的分子量為（X-2）×18+4

注：可以用單位時間內產物的增加量或反應物的減少量（也就是酶促反應速率）作為酶活性高低的指標。

（1）酶促反應速率高 （填“等于”或“不等于”）酶活性高。

（2）現要探究經過t4溫度處理的該酶，當溫度恢復到t3時，其活性是否可以恢復到較高水平，請完成以下實驗設計。

①取6支試管，編號為A1、B1、C1、A2、B2、C3。

②向A1、B1、C1三支試管中各加入適宜濃度的該酶溶液1mL．將A1和B1設為對照組，分別在溫度為t3、t4水浴裝置中保溫10min；將C1作為實驗組，其溫度處理應是先在 ，然后再轉移到 。

③分別向A2、B2、C2三支試管中各加入適宜濃度的反應物溶液各2mL，依次在 溫水中保溫5min。

④分別將A2、B2、C2中的溶液對應加入A1、B1、C1試管內，振蕩搖勻后依次在各自溫度環境中保溫一定的時間，檢測各試管中產物的量，記錄，比較。

⑤結果預測與分析：

如果試管中產物量C1接近B1而少于A1，則說明隨著溫度由t4降低，該酶的活性不能恢復；

如果試管中產物量 ，則說明隨著溫度由t4降低，該酶的活性不能恢復；

（3）本實驗能否選用過氧化氫作為底物來實驗并說明原因： 。

（4）本實驗需要控制的無關變量有 。（至少寫2點）。

A. 食品安全檢測存在滯后效應 B. 可能出現新的過敏源

C. 可能重組出新的病原體 D. 導致農作物的營養成分改變

A．氨基酸→白細胞介素-2；ATP→ADP+Pi

B．氨基酸→RNA聚合酶；[H]+02→H20

C．葡萄糖→丙酸酸→酒精；ADP+Pi→ATP

D．葡萄糖→丙銅酸→C02；染色質→染色體

A．脫氧核糖的含量和排列 B．堿基互補配對的種類和數量

C．A－T與G－C的數量比 D．四種堿基的排列順序

A. 種群內個體全部自交 B. 種群間個體的遷移

C. 種群內個體發生基因突變 D. 不同表現型存活概率不同

A．3：1 B．5：3 C．3：5 D．1：2：1

A．絕大多數細胞中能觀察到染色體

B．清晰地看到中心體和染色體

C．不同細胞的染色體數目可能不相等

D．某一細胞由中期逐漸過渡到后期