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A．4∶1 B．2∶1 C．1∶2 D．1∶1

A．具有雙層膜 B．內部有許多基粒

C．呈綠色帶狀 D．呈綠色橢球形

（1）神經細胞中的ATP主要來自 (生理過程)，其結構簡式是 。正常成年人安靜狀態下24小時有40 kg ATP發生轉化，而細胞內ADP、ATP的濃度僅為2～10 mmol/L，為滿足能量需要，人體解決這一矛盾的合理途徑是 。

（2）由圖可知，細胞間隙中的ATP在有關酶的作用下，磷酸基團逐個脫離下來。最后剩下的是 。

（3）一些神經細胞不僅能釋放典型神經遞質，還能釋放ATP，兩者均能引起受體細胞的膜電位變化。據圖分析，科學家當初推測ATP可作為神經細胞間傳遞信息的信號分子的實驗思路是:①科學家用化學物質阻斷 后，發現靶細胞膜能接受到部分神經信號;②科學家尋找到靶細胞膜上有ATP的 。

（4）為了研究X物質對動物細胞的影響，某研究小組用不同濃度的X物質將細胞處理24小時。然后測量各組細胞內ATP的濃度和細胞死亡的百分率，經過多次試驗后：所得數據如下表所示：

①該實驗的因變量是 。

②實驗數據表明，該實驗因變量之間的聯系是 。

③若用混有濃度為2ng mL-1的X物質的飼料飼喂大鼠，其小腸的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是阻礙消化酶的 ，影響消化；妨礙 ，影響營養物質的吸收。

①胰島A細胞、肝細胞、胰高血糖素、肝糖原

②漿細胞、肺結核桿菌、抗體、抗原

③甲狀腺細胞、垂體細胞、甲狀腺激素、受體

④傳出神經元、傳入神經元、神經遞質、受體

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

（1）A、a和D、d依次分別位于 、 染色體上。

（2）實驗一中親本的基因型是 ，F2殘翅雌果蠅中純合子占 。

（3）實驗二中親本的基因型是 。

（4）用實驗二F2中小翅果蠅隨機交配，后代中長翅∶小翅∶殘翅＝ 。

某科研小組選取玉米和花生為實驗材料做了有關光合作用的實驗。甲圖表示光合作用部分過程，乙圖表示夏季晴天兩種植物葉片光合作用強度的曲線, 丙圖表示在適宜溫度、水分和一定的光照強度下，兩種植物的葉片在不同CO2濃度下CO2凈吸收速度，請結合上述三圖回答下列問題：

(1) 甲圖表示光合作用的 過程，此過程中三碳酸被 還原，碳元素的轉移途徑是 。

(2) 乙圖中d曲線表示 (玉米/花生) 光合作用強度的曲線。8點到10點，植物葉肉細胞中產生ATP的場所有 。12點到14點光合作用強度下降的原因是 。

（3）丙圖中植物A是 (玉米/花生), 如缺乏Mg，植物A的CO2補償點應向 移動。在CO2濃度100×10－6時，植物B葉肉細胞中光合作用強度 （＞、＝、＜）呼吸強度。如果把植株A和植株B種植在一個一直給以適宜光照的密封無色玻璃容器中， （植株A/植株B）先死亡。

Ⅱ.下圖表示將某綠藻細胞懸浮液放入密閉的容器中，在保持一定的pH值和溫度時，給予不同條件時細胞懸浮液中溶解氧濃度變化的模式圖。

（1）據圖分析，該綠藻細胞的呼吸速率為 微摩爾/分。

（2）在圖中乙處給予光照時，分析瞬間ATP的變化為 ；

（3）若在圖中丁處加入使光反應停止的試劑，則正確表示溶解氧變化的曲線是a～g中的 。

（4）若在圖中丁處給予適宜條件，使溶解氧的變化如圖中的b，預計1小時后，實際產生的氧氣量為 微摩爾。

A．越冬休眠時，植物體內的赤霉素和脫落酸的含量都會增加

B．秋末①—③—⑤過程能增加葉肉細胞內的胡蘿卜素含量，提高光合作用速率

C．夏季①—③—④過程能增加植物體內細胞分裂素含量，促進植物生長

D．各種植物激素通過直接參與細胞內的代謝過程實現對生命活動的調節

A. 長翅果蠅必須作母本，殘翅果蠅必須作父本

B. 親本中的長翅、殘翅果蠅的性別必須不同

C. 在子代果蠅羽化為成蟲前必須除去親本

D. 親本果蠅必須是未交配過的純種

A. 蛋白質分子的多樣性

B. DNA分子的多樣性

C. 自然環境的多樣性

D. 非同源染色體組合多樣性

A．大腦皮層具有感知外部世界，形成感覺的功能

B．大腦皮層具有直接控制四肢反射活動的能力

C．大腦皮層V區發生障礙的患者不能看懂文字

D．學習和記憶是人腦的高級功能之一