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科目: 來源: 題型:

【題目】下列各項組合中,能體現生命系統由簡單到復雜的正確順序的是

一個池塘 池塘中的一條鯽魚 鯽魚的表皮細胞 表皮細胞中的水和蛋白質分子

某池塘中所有的鯽魚 某池塘中所有的魚 某池塘中的所有生物

A. B. C. D.

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【題目】下列關于遺傳病的說法正確的是

A. 一個家族幾代人都出現過的疾病一定是遺傳病

B. 白化病、唇腭裂均屬于單基因遺傳病

C. 先天性疾病一定都是遺傳病

D. 21-三體綜合征屬于染色體異常遺傳病

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【題目】現代生物進化理論認為,生物進化的實質是

A. 基因突變和基因重組 B. 地理隔離和生殖隔離

C. 自然選擇決定進化方向 D. 種群基因頻率的改變

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【題目】下列哪項不是真核細胞和原核細胞的區別

A.真核細胞的遺傳物質是DNA,但有的原核細胞遺傳物質是RNA

B.真核細胞有以核膜為界限的細胞核,但原核細胞沒有

C.真核細胞具有多種細胞器,但原核細胞只有核糖體一種細胞器

D.真核細胞可以進行有絲分裂,但原核細胞不能進行有絲分裂

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【題目】在對外植體消毒時以下說法正確的是

A.菊花莖段用流水沖洗后可加少許洗衣粉用軟刷子輕輕刷洗,刷洗后在流水下沖洗20min

B.用95%的酒精沖刷

C.放入0.1%的氯化汞中10min

D.用蒸餾水清洗若干次

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【題目】高密度水產養殖常會引起池塘水體富營養化,影響養殖。下圖為利用稻田生態系統凈化魚塘尾水的示意圖,箭頭所指為水流方向。請回答下列問題:

(1)魚塘大量投餌后,水體常會出現有害的硫化物,這些硫化物最可能是餌料中的_________分解產生的。

(2)圖示系統在實現了水資源循環利用的同時,魚塘富營養化還為水稻生長提供了一定的_________元素營養。

(3)為調查圖中稻田害蟲的發生狀況,可采用_________法,分別統計_________的種群密度。

(4)通過稻田凈化,B處水樣中可溶性有機物濃度比A處顯著下降,其主要原因是在稻田中的_________(填序號)微生物分解了大量有機物。

好氧 光合放氧 厭氧 兼性厭氧

(5)出現藻類水華的魚塘尾水流徑稻田后,B處水樣中藻類數量大大減少。從生態學角度分析,藻類數量減少的原因有_________。

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【題目】為了研究從植物中提取的可可堿是否可以作為除草劑,某科研小組開展了可可堿對鬼針草根尖細胞的有絲分裂和種子萌發影響的實驗研究,結果如下表。請回答:

1本實驗需要制作根尖細胞有絲分裂裝片,制片過程中根尖解離需要用到的試劑是______________,解離的目的是_____________;使用______________這一堿性染料,能夠使細胞中的________________著色,便于觀察現象。右上圖為顯微鏡下觀察到的部分細胞圖像,箭頭所指的細胞實驗所處于分裂期的中期,判斷的主要依據是________________。

2實驗結果顯示,與對照組相比,當可可堿濃度到達10mmolL-1時,在分裂期的細胞中,后期和末期的細胞數目相對減少而間期細胞數目相對____________。產生這種結果的原因可能是________________,導致染色體無法移向細胞兩極。

3實驗結果表明,隨著可可堿濃度的升高,種子發芽率____________。為探究可可堿影響種子發芽率的可能原因,某同學提出假設:可可堿會降低種子中赤霉素的水平,F欲通過實驗檢驗上述假設,請寫出實驗設計的基本思路:以________________處理鬼針草種子,一段時間后測定各組種子中赤霉素的含量,分析________________的關系。

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【題目】下圖一表示某二倍體雌性動物(基因型為Aa,2n4)體內細胞正常分裂過程中不同時期細胞內染色體、核DNA含量(實線)的關系;圖二表示該動物細胞分裂圖像。請分析并回答:

1)圖一中AH能否算一個細胞周期____________(填能或不能)。

2)圖二中有同源染色體的細胞是 ,乙細胞的名稱為

3)丙細胞可對應于圖一中的________段;若某次分裂產生了基因型為AA的異常子細胞,這種變化最可能發生在圖一曲線的_________段。自然狀況下該生物體內基因的自由組合只發生在________段(均填圖一中標號最小區段)。

4)若丙細胞為極體,來自乙,請繪出產生該細胞的性原細胞處于減數第一次分裂后期的模式圖:

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【題目】如圖為人體內細胞與內環境之間的物質交換示意圖,據圖回答下列問題

1代表的液體是_________

2)圖中氧氣濃度最高處是_________(填標號)

3)一般情況下,成分上的主要區別是_________

4)此圖表示細胞與周圍環境的關系,其中毛細血管管壁細胞生活的具體內環境是_________(填標號)

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【題目】(2016屆寧夏六盤山高級中學高三第三次模擬考試生物試卷)圖表示的是具有捕食關系的兩個種群。下列相關敘述正確的是(

A.通過捕食,乙種群的能量可以流向甲種群

B.甲種群可以調節乙種群的個體數量

C.甲種群對乙種群的進化起抑制作用

D.一般來說,乙種群的個體數量多于甲種群

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