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A. 性激素的化學本質是磷脂，對維持生物體生殖過程起著重要的調節作用

B. 布魯氏桿菌在分裂過程中會出現基因重組

C. 真核生物以DNA為遺傳物質，部分原核生物以RNA為遺傳物質

D. 細胞學說從一個方面揭示了生物界的統一性

①量取2 mL斐林試劑時應優先選用5 mL量筒而不用10 mL量筒。

②在還原糖組織樣液中加入斐林試劑后液體呈現無色，加熱后變成磚紅色。

③鑒定待測樣液中的蛋白質時，先加NaOH溶液，振蕩后再滴加CuSO4溶液。

④剩余的斐林試劑應立刻裝入棕色瓶，以便長期保存備用。

A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ③④

A. 一個四分體就是四條染色單體

B. 每個四分體包含一對同源染色體的4條染色單體

C. 四分體時期的下一個時期是聯會

D. 只有減II時期才會形成四分體

A. 普通小麥與長穗偃麥草不存在生殖隔離，雜交產生的 F1為四倍體

B. ①過程目前效果較好的辦法是用秋水仙素處理幼苗

C. 丙中來自長穗偃麥草的染色體數目為 3M或4M

D. ③過程利用輻射誘發染色體發生易位后即可得到戊

I．現在食品安全已受到人們日益關注．一種保鮮劑一一青鮮素，能抑制植物細胞生長與分裂，從而抑制發芽，被用于蔬菜和水果的保鮮，但其殘留會損害人體健康．

（1）青鮮素這類人工合成的對植物的生長發育有調節作用的化學物質被稱為 ．

（2）青鮮素殘留毒性可能會導致人體細胞致癌，青鮮素導致細胞癌變的機理是使 ，從而導致正常細胞分裂失控而癌變．

（3）科研人員以小鼠為實驗材料，對青鮮素毒害性進行了檢測，結果如圖甲．該實驗檢測有毒物質毒性的指標是 ．

Ⅱ．樹葉到了秋天往往會大量脫落，經研究發現，這是因為乙烯能促進離層區（如圖乙）細胞合成和分泌酶X，酶X能夠水解離層區細胞的細胞壁導致葉柄脫落；葉柄離層區細胞兩側（近基端和遠基端）的生長素濃度與葉片脫落關系如圖丙．

根據圖丙可知，當遠基端生長素濃度 近基端生長素濃度時，葉柄脫落．已知生長素只能單方向的從遠基端向近基端進行極性運輸，這種運輸是細胞的 運輸．結合對圖丙的分析，可得出葉柄內生長素的運輸對乙烯合成的作用是 ．

（1）圖中雙層膜包被的細胞器有 （填序號）。

（2）若該細胞為人的漿細胞，可以通過“出芽”方式形成囊泡的細胞器有 （填序號），囊泡膜與細胞膜、細胞器膜和核膜等共同構成 。

（3）轉錄產生的mRNA 經一系列加工后穿過細胞核上的 轉運到細胞質中，該結構對轉運的物質具有 性。

（4）若合成的蛋白質為丙酮酸脫氫酶，推測該酶將被轉運到 （填序號）發揮作用。

（1）基因A和a的根本區別在于基因中 不同，這對基因的遺傳遵循 定律。

（2）若實驗結果證明上述兩對基因的遺傳符合自由組合定律，則雜交組合①中F2紫色花植株的基因型共有種，其中雜合子所占比例為。

（3）為探究上述兩對基因的遺傳是否符合自由組合定律（不考慮交叉互換），某課題小組選用一株基因型為AaBb的植株進行測交，觀察、統計子代植株花的顏色和比例。

預期結果及結論：

①若子代花色及比例為 ，則兩對基因的遺傳符合自由組合定律；

②若子代花色及比例為 或全為白色，則兩對基因的遺傳不符合自由組合定律。

(1) 甲同學只觀察雜交組合I就推斷該花卉的花色由一對等位基因控制。若該假設成立，將所有紅花選出進行自交得到的F3中白花基因頻率為_____。

(2) 乙同學發現雜交組合II的實驗結果和甲同學的假設矛盾，于是通過查閱資料發現該花卉的花色由兩對位于非同源染色體上的等位基因決定（產生紅色素的基因A對a為顯性；B對b為顯性，其中一個基因的表達能抑制花瓣中所有色素的合成)。據此回答下列問題:

①能夠抑制花瓣色素產生的基因是_____ (填“B”或“b”)，野生型紅花的基因型為__________

②雜交組合III的F2表現型及比例為 。

(3)在（2)成立的前提下，科學家從藍色三葉草中獲取了藍色素基因M。

①能夠將M基因送入該花卉體細胞的工具叫__________

②為了培育出開純藍花的花卉，最好選擇基因型為_____ 的花卉體細胞作受體細胞。

③將一個M基因成功整合到細胞的某條染色體上，并通過組織培養得到開藍色花的植株，為了盡快獲得能夠穩定遺傳的開藍花品系，可選用的育種方法為__________

A．血糖濃度的升高是胰高血糖素濃度升高的直接刺激因素之一

B．孕婦的胰島B對血糖變化比較敏感，產生胰島素速度較快

C．孕婦血糖濃度升高的原因可能是體內產生了與胰島素結合的類似抗體

D．孕婦一旦確診為妊娠期糖尿病，就應及時注射胰島素