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【題目】干擾素是病毒侵入人體后由淋巴細胞產生的一種免疫活性物質,它具有廣譜抗病毒的作用。利用現代生物技術生產干擾素的流程如下:
(1)過程①產生的物質A是__________,cDNA文庫__________(大于/小于)人的基因組文庫。將目的基因導入受體細胞內,并且在受體細胞內維持穩定和表達的過程稱為__________。
(2)過程⑧代表的生物技術是__________,被移植的胚胎能夠在受體內存活的依據是_______________。若要同時獲得多個轉基因動物可以對早期胚胎進行胚胎分割,在對囊胚階段的胚胎進行分割時,要注意將__________均等分割。
(3)對于轉基因生物,公眾在食物安全、__________安全和環境安全方面產生了爭論。
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【題目】如圖為細胞分裂過程示意圖,下列有關說法正確的是( )
A.圖甲中細胞只發生了減數分裂,該過程一定發生基因突變
B.圖乙中若其中一條染色體上有一個基因a,則另一極對應的染色體上可以是A或a
C.上述三圖所示的過程中,只會發生基因突變和基因重組
D.圖丙中若發生了同源染色體的交叉互換,該變異屬于易位
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【題目】如圖是某XY型性別決定的二倍體生物體內的細胞分裂過程中物質或結構變化的相關模式圖.對圖的分析錯誤的是( )
A.如果圖甲中的細胞來自于動物的同一器官,則最可能是來自于雄性動物的精巢
B.在圖甲②所代表的細胞分裂的全過程中,通常會發生的可遺傳變異是基因重組
C.圖丙中②→①的變化,對應于圖甲中形成①細胞的過程和圖乙中的C→D段時期
D.若該動物的成熟生殖細胞中有XY,變異通常發生在圖乙中的BC段所代表的時期
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【題目】以下不能體現細胞全能性的實驗是( )
A.胡蘿卜韌皮部細胞培育出植株
B.紫色糯性玉米種子培育出植株
C.轉入抗蟲基因的棉花細胞培育出植株
D.番茄與馬鈴薯體細胞雜交后培育出植株
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【題目】下列有關生命活動調節的敘述,正確的是( )
A.細胞外液滲透壓升高能促使抗利尿激素釋放增加
B.甲狀腺激素分泌受下丘腦的直接影響
C.神經遞質作用于突觸后膜導致電信號向化學信號轉變
D.植物生長素從產生部位運輸到作用部位直接參與細胞代謝
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【題目】人體受到某種抗原的刺激會產生記憶細胞,當其受到同種抗原第二次刺激時( )
A.記憶細胞的細胞周期持續時間變短
B.產生的漿細胞均來自記憶細胞
C.記憶細胞可迅速增殖產生大量抗體
D.記憶細胞受到刺激而引起過敏反應
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【題目】圖Ⅰ是某組織局部結構模式圖。圖Ⅱ是人體甲狀腺激素分泌的分級調節示意圖,甲、乙、丙分別代表腺體名稱,X、Y代表激素名稱。下列敘述正確的是( )
A.圖Ⅱ中甲和乙所代表的結構名稱分別是下丘腦和垂體,激素x是促甲狀腺激素
B.圖Ⅰ中B液滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質的含量有關
C.某人長期營養不良,則會引起圖Ⅰ中A液減少
D.圖Ⅱ中①②③④四個過程,具有促進作用的是③④
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【題目】果蠅被廣泛地應用于遺傳學研究的各個方面,摩爾根以果蠅為材料進行遺傳學研究獲得了諾貝爾獎。如圖為果蠅某細胞染色體及部分基因位置的示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)圖示細胞的基因型是 ,假設該細胞是精原細胞,在減數笫二次分裂后期,可以在細胞中看到
個D基因。
(2)已知長翅(A)對殘翅(a)為顯性,灰身(B)對黑身(b)為顯性,且基因A具有純合致死效應。現有長翅黑身果蠅和殘翅灰身果蠅雜交,F1為長翅灰身和殘翅灰身,比例為1:1。當F1的長翅灰身采蠅彼此交配時,其后代表現型和比例為 。
(3)如采通過觀察后代個體的紅眼(D)和白眼(d)性狀就能直接鑒別出后代采蠅的雌雄,則應該選擇一只基因型為 的果蠅與該只果蠅進行交配。
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【題目】測試不同濃度的甲、乙兩種生長素類似物對黃瓜幼根生長的影響,結果如圖。以下說法錯誤的是
A.甲和乙對黃瓜幼根生長的影響均有兩重性
B.在0—20ppm范圍內,甲對黃瓜幼根的促進作用大于乙
C.乙的濃度大于50ppm時,對黃瓜幼根生長起抑制作用
D.據圖推測,用30ppm的甲處理黃瓜幼芽可抑制其生長
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