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A. 糖類物質都是細胞內的能源物質

B. 脂質不參與生命活動的調節

C. 蛋白質是生物體主要的能源物質

D. 核酸是生物體攜帶遺傳信息的物質

（1）從變異類型分析，有葉舌性狀的產生是_____的結果，該個體為_____（“純合子”或“雜合子”）。

（2）讓有葉舌變異植株自交，后代有葉舌幼苗134株、無葉舌幼苗112株，這一結果_____（“符合”或“不符合”）孟德爾自交實驗的分離比。

（3）針對（2）中的現象，科研人員以有葉舌植株和無葉舌植株作為親本進行雜交實驗，統計母本植株的結實率，結果如下表所示。

由表中數據分析推斷，該變異能導致_______配子育性大大降低。

（4）研究人員從上表雜交后代中選擇親本進一步設計測交實驗，根據測交后代性狀的出現情況驗證上述推斷。請寫出實驗的思路和結果。

（二）選考題：共45分。請考生從給出的3道物理題、3道化學題、2道生物題中每科任選一題作答，并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目題號后的方框涂黑。注意所做題目的題號必須與所涂題目的題號一致，在答題卡選答區域指定位置答題。如果多答，則每學科按所做的第一題計分。

（1）圖中0→b時段內野兔的出生率_____(填“大于”“等于”或“小于”)死亡率，具體原因是____________________。

（2）某種天敵在圖中標注的某個時間點遷入，一段時間后，野兔種群數量達到相對穩定狀態，則該時間點最可能是___________。在捕食壓力下，野兔種群的環境容納量降在___________之間。

（3）用標志重捕法調查該草原上某區域的種群數量時，若部分標記個體遷出，則導致調查結果_______(“偏高”或“偏低”)；對捕獲的野兔進行性別比例調查，發現其雌雄比例稍大于l，該比例_______(“有利”或“不利”)于種群增長。

（4）該草原隨著環境的不斷變化，此后可能慢慢長出小灌木叢，甚至有可能繼續演替出森林，整個過程屬于_______________。演替過程中不斷出現新的優勢種群，這主要體現了不同植被物種對____________的競爭能力不同。

A. 32P 標記的是噬藻體 DNA中的胸腺嘧啶

B. 攪拌的目的是使吸附在藍藻上的噬藻體與藍藻分離

C. 離心后放射性同位素主要分布在試管的上清液中

D. 此實驗證明 DNA是噬藻體的遺傳物質

（1）光合作用中ATP的消耗及有氧呼吸中[H]的消耗分別發生在_____________和________（填具體的結構）。

（2）若T1時突然增加CO2濃度，則短時間內物質A、B分別指的是_________（[H]、ADP、C3或C5），若T1時突然增加光照強度，則短時間內物質A、B又分別指的是_________（[H]、ADP、C3或C5）。

（3）圖2中陰影部分的縱向值代表相應光照強度時的__________，______（a或b）植物可能更適宜生活于弱光照環境中。植物處于圖中CP所示光照強度時，葉肉細胞消耗的O2來自于_________________（填具體的結構）。

（4）將a植物放在常溫下暗處理2h，重量減少4mg，再用適當光照射2h，測其重量比暗處理前增加4mg，則該植物的實際光合速率是___________mg/h。（此空2分）

（1）在縮手反射過程中，I產生的信號物質E是 ．出細胞方式是 ，II膜上的F是 。

（2）在血糖調節過程中，運動3小時后人體血糖濃度降低，刺激 細胞（細胞I），引起胰高血糖（E）的分泌增加，同時可以引起下丘腦的相關區域興奮，通過 調節使血糖濃度升高在。該過程中，II內糖原的含量 。

（3）在初次免疫過程中，E經吞噬細胞處理后呈遞給II，刺激II產生 ，該物質作用下，刺激 細胞增殖、分化形成大量的 細胞。

（4）在人體水平衡調節過程中，垂體釋放的激素E是 ，II是 細胞。

若父母的1號染色體分別如下圖所示。若不考慮染色體交叉互換，據此我們不能作出下列哪一個結論（ ）

A．他們的孩子可能出現橢圓形紅細胞

B．他們的孩子可能是RH陰性

C．他們的孩子可能產生淀粉酶

D．圖示母親有兩對基因是雜合型

A．紅綠色盲癥遺傳不遵循基因的分離定律

B．紅綠色盲癥是一種常染色體隱性遺傳病

C．紅綠色盲癥患者中女性多于男性

D．紅綠色盲女性的父親和兒子都患色盲

（1）a屬于 ，B細胞為 ，溶酶體分解抗原的過程在免疫學上屬于 。

（2）d細胞為 ，在機體中該細胞是由 增殖分化來的。

（3）若用大劑量的X射線殺死c細胞，對機體免疫會造成什么影響？。

（4）在該抗原刺激機體產生以上免疫過程的同時，還刺激機體產生其他特異性免疫。請說明免疫類型。

A．酶的合成一定需要核糖體，但不一定需要內質網和高爾基體

B．酶只能作為化學反應的催化劑，不能作為底物

C．酶分子在不同溫度下的最適pH是相同的

D．酶分子在催化反應完成后，立即被分解或轉移