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A.共同進化都是通過物種間的生存斗爭和種間互助實現的

B.生物產生的變異都可以作為進化的原材料

C.捕食者的存在利于增加物種多樣性

D.二倍體西瓜和四倍體西瓜是同一物種

A.觀察染色體形態時可用醋酸洋紅染液、龍膽紫染液或改良苯酚品紅染液對細胞進行活體染色

B.觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂實驗中，漂洗的目的是洗去多余的染液

C.制備含有三對同源染色體的減數分裂過程染色體變化模型時需要用到三種顏色的橡皮泥

D.探究光合作用暗反應過程中碳的轉換途徑和探究DNA復制方式實驗都用到同位素標記法

A.植物種子長出嫩芽的過程存在著基因的選擇性表達

B.棉花種子長出嫩芽不能體現植物體細胞具有全能性

C.在月球實驗中，棉花種子長出嫩芽后沒能進一步發育成植株與種子中缺乏植物激素有關

D.棉花種子長出嫩芽的過程中，可能發生基因突變或染色體變異，不可能發生基因重組

A.垂體分泌的促甲狀腺激素，通過體液運送到全身各處

B.人體遇冷時，甲狀腺激素和腎上腺素均可參與機體產熱調節

C.胰島素和胰高血糖素的分泌主要受血糖濃度的調節，不受神經調節

D.飲水不足會引起垂體釋放抗利尿激素，促進腎小管和集合管重吸收水

（1）上述結果顯示，果蠅剛毛和截毛在遺傳上和性別相關聯，這種現象稱為____，其遺傳遵循____定律。

（2）我們認為，根據上述結果不能確定A和a是位于X染色體上，還是位于X、Y染色體的同源區段上。請簡要說明理由。（提示：如果位于X、Y染色體的同源區段上，則顯性純合雄果蠅的基因型可寫成XAYA）________________

（3）為了確定A和a是位于X染色體上，還是位于X、Y染色體的同源區段上，請用上述果蠅種群為實驗材料，進行一代雜交實驗，應該怎樣設計實驗？（簡要寫出雜交組合，預期結果并得出結論）_________

①蛋白質鑒定時，將NaOH溶液和CuSO4溶液混合后再加入樣液 ②還原糖 鑒定時，需要進行水浴加熱 ③淀粉鑒定時，直接將碘液滴加到樣液中 ④脂 肪鑒定過程中，對裝片染色后需用清水漂洗后放在顯微鏡下鏡檢

A.①④B.②③C.①③D.③④

A.嬰幼兒缺乏甲狀腺激素可影響其神經系統的發育和功能

B.大腦皮層受損的患者，膝跳反射不能完成

C.皮下注射胰高血糖素可起到降低血糖的作用

D.胰腺受反射弧傳出神經的支配，其分泌胰島素也受促胰液素調節

A.螳螂為了適應環境，體色朝與環境相似的顏色變異，得以進化

B.螳螂常有大吞小，雌吃雄的現象，體現了種間激烈的競爭關系

C.孤雌生殖說明了未受精的卵細胞具有全能性

D.螳螂捕蟬黃雀在后，從食物鏈上看，螳螂屬于初級消費者

A.細胞質中許多重要細胞器的形成以膜的分化為基礎

B.動物細胞溶酶體在維持正常代謝活動及防御等方面起重要作用

C.細胞骨架由纖維素構成，在物質運輸等方面起重要作用

D.控制細胞器進行物質合成的指令主要是通過核孔從細胞核到達細胞質的

A.蛋白質可以與Fe2＋結合形成血紅蛋白參與氧氣的運輸

B.細胞膜和細胞質基質中負責轉運氨基酸的載體都是蛋白質

C.細胞內蛋白質發生水解時，通常需要另一種蛋白質的參與

D.蛋白質的基本性質不僅與碳骨架有關，而且也與R基有關