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科目: 來源: 題型:解答題

14.人類在預防與診療傳染性疾病過程中,經常使用疫苗和抗體.已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原,其疫苗生產和抗體制備的流程之一(如圖).

(1)過程①代表的是逆(反)轉錄.獲得的X是雜交瘤細胞.
(2)對健康人進行該傳染病免疫預防時,可選用圖中基因工程生產的A蛋白所制備的疫苗.對該傳染病疑似患者確診時,可從疑似患者體內分離病毒,與已知病毒進行核酸(基因)序列比較;或用圖中的抗A蛋白的單克隆抗體進行特異性結合檢測.

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13.請結合圖示回答下列相關問題.
科學家通過轉基因技術獲得了含有人生長激素基因的奶牛,如果要加速轉基因奶牛的繁育,可以對此轉基因奶牛進行克隆(如圖所示).

上述動物細胞工程中涉及的技術有核移植、動物細胞培養、胚胎移植技術.重組胚胎在代孕母體中發育至具有三個胚層的時期為原腸胚.轉基因奶牛的克隆成功,說明了動物體細胞的細胞核具有全能性.

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12.下列生產目的與原理(或方法、技術)匹配正確的是(  )
生產目的原理(或方法、技術)
A三倍體無籽西瓜的育種組織培養
B香蕉脫毒苗的生產基因工程
C單克隆抗體的生產胚胎工程
D生產人工種子組織培養
A.AB.BC.CD.D

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11.關于生態系統的能量流動,以下說法不正確的是(  )
A.能量流動的方向是不可逆轉的
B.能量流動的渠道是食物鏈和食物網
C.輸入生態系統的總能量遠遠少于投射到該區域的太陽能
D.能量金字塔反映了生態系統各營養級的數量關系

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10.據如圖判斷,下列敘述不符合生態學原理的是(  )
A.物質經過多級利用,實現了良性循環
B.每一級生產環節都獲得產品,提高了生態經濟效益
C.由于食物鏈延長,能量逐級損耗,系統總能量利用效率降低
D.該系統中將作物秸稈、家畜糞便等廢棄物合理地進行了應用,這體現了生態工程的物質循環再生原理

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9.下列敘述不正確的是(  )
A.體外受精是指獲能的精子和成熟的卵子在相應溶液中受精
B.早期胚胎培養與動物細胞培養的培養液通常都需加入血清
C.同一株綠色開花植物不同部位的細胞經培養獲得的愈傷組織細胞的基因相同
D.植物組織培養的培養基中添加蔗糖的目的是提供營養和調節滲透壓

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8.下列對生物技術的理解,合理的是(  )
A.基因工程的核心是提取目的基因
B.用胚胎分割移植技術可獲得性別不同的同卵雙胞胎
C.蛋白質工程可制造出自然界原本不存在的蛋白質
D.動物細胞培養一般都能傳到40~50代,但其遺傳物質均發生了改變

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7.近期統計數據顯示,癌癥已經成為我國城鄉居民的首要死因.請根據提供的材料回答問題:
(1)體外分別培養某種癌細胞和正常體細胞,圖中代表癌細胞生長曲線的是a.在體內,癌細胞可能侵襲周圍正常組織,說明癌細胞具有擴散轉移的特性.
(2)端粒酶是與染色體末端結構相關的一種細胞組分.下表中數據顯示細胞癌變可能與端粒酶的活性有關,請完成下面的探究實驗:
細胞類型增殖代數端粒酶活性
正常體細胞50~60
癌細胞無限
實驗目的:探究端粒酶與細胞癌變的關系.
實驗材料:癌細胞、端粒酶抑制劑,細胞培養液等.
實驗步驟:
①將癌細胞分成A、B兩組;
②A組加入端粒酶抑制劑;B組不加,在相同條件下培養;
③記錄觀察A、B兩組細胞的分裂次數(增殖代數).
結果預測及分析:A組比B組增殖代數少,說明端粒酶與細胞癌變有關;A組仍無限增殖,說明端粒酶與細胞癌變無關.
(3)請根據上述內容,提出一種治療癌癥的新思路:抑制癌細胞中端粒酶的活性(或抑制細胞分裂)或免疫治療(輸入淋巴因子、DNA疫苗等).

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6.圖為細胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖.據圖回答:
(1)此為動物細胞有絲分裂中期圖,細胞內共有4條染色體,8條染色單體和8個DNA分子.
(2)此細胞的下一個時期細胞內共有8條染色體,0個染色單體,8個DNA分子.
(3)寫出圖中標號的結構名稱:標號1是中心體;標號2是染色體;標號3是星射線.

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5.觀察植物細胞有絲分裂實驗時:
(1)調換高倍鏡觀察以前,若要觀察的細胞偏在右上方,則在低倍鏡下將裝片向右上方向移動,才能使觀察的細胞移到視野中央.
(2)若換上高倍鏡后,物像模糊不清,這時應調節細準焦螺旋.
(3)觀察分生區細胞中,大多數細胞處于間期期,原因是間期時間長.
(4)在觀察植物細胞有絲分裂實驗中,要將實驗材料(洋蔥根尖)進行染色,主要是讓細胞內的染色體染上顏色(紫色或紅色),便于觀察清楚.應用堿(酸、堿)性染料.
(5)選用洋蔥根尖作實驗材料的原因是材料易得易于培養. 分生區細胞的特點是細胞呈正方形排列緊密.
(6)取材時,剪取根尖2-3mm,立即放入解離液中,目的是使細胞分離開.若解離用了25分鐘,將會根尖過于酥爛.實驗過程中,用清水漂洗,洗去解離時附著在組織上的鹽酸,漂洗去鹽酸的目的是便于染色.

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