科目: 來源:2015-2016學年湖北省黃岡市高二上期末生物訓練卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•黃岡校級期末)如圖所示,興奮既可以在神經纖維上傳導,也可以在神經元之間、神經元與肌肉細胞之間傳遞.據圖分析正確的是( )
A.a處可實現電信號到化學信號再到電信號的轉變
B.軸突膜內側局部電流的方向與興奮傳導方向相反
C.②處對應的軸突膜上,鈉離子通道是開放狀態,鉀離子通道是關閉狀態
D.興奮在a、b細胞間的傳遞可以是雙向的
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科目: 來源:2015-2016學年湖北省黃岡市高二上期末生物訓練卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•黃岡校級期末)下列屬于人體第一道防線的是( )
①胃液對病菌的殺滅作用
②唾液中的溶菌酶對病原體的分解作用
③吞噬細胞的吞噬作用
④呼吸道纖毛對病菌的胞吐作用
⑤皮膚的阻擋作用
⑥抗體與抗原結合
⑦抗毒素與細菌外毒素結合.
A.②⑤ B.④⑤ C.①②④⑤ D.②③⑤⑥⑦
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科目: 來源:2015-2016學年湖北省黃岡市高二上期末生物訓練卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•黃岡校級期末)在植物生長旺季,一枝條上有頂芽a和側芽b(如圖l).已知芽對不同濃度生長素的不同反應如圖2所示,則圖3中表示a、b兩芽生長素濃度變化的曲線是( )
A.②① B.③① C.②③ D.③④
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科目: 來源:2015-2016學年湖北省黃岡市高二上期末生物訓練卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•黃岡校級期末)下列關于植物生長素發現的過程,敘述正確的是( )
A.達爾文根據實驗提出,單側光可以使胚芽鞘尖端產生吲哚乙酸,并可以傳遞到達胚芽鞘下部的伸長區,從而造成背光面生長快,引起向光彎曲生長
B.詹森通過實驗證明胚芽鞘尖端能產生生長素,并可以透過瓊脂片向下運輸
C.拜爾的實驗證明胚芽鞘的彎曲生長是因為尖端下部產生的影響在下部分布不均勻造成的
D.溫特的實驗證明造成胚芽鞘彎曲的影響確實是化學物質,并命名為生長素
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科目: 來源:2015-2016學年湖北省黃岡市高二上期末生物訓練卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•桃城區校級一模)如圖表示某種魚遷入一生態系統后,種群數量增長率隨時間變化的曲線,下列敘述正確的是( )
A.在t0~t2時間內,種群數量呈“J”型增長
B.若在t2時種群的數量為K,則在t1時種群的數量
C.捕獲該魚的最佳時期為t2
D.在t1~t2時,該魚的種群數量呈下降趨勢
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科目: 來源:2015-2016學年湖北省黃岡市高二上期末生物訓練卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•黃岡校級期末)東方田鼠不同于家鼠,喜野外環境.2007年6月下旬以來,棲息在洞庭湖區400多萬畝湖洲地中的約20億只東方田鼠,隨水位上漲部分內遷.它們四處打洞,啃食莊稼,嚴重威脅沿湖防洪大堤和近800萬畝稻田.
(1)生態學家研究發現,東方田鼠種群是在圍湖造田期間遷入湖洲地的,遷入初期種群數量很少,一個月內隨著水稻和蘆葦等作物種植面積的不斷擴大而迅速增長.為研究東方田鼠種群數量的變化規律,生態學家構建了數學模型,其過程如下表.
①請填寫表中Ⅱ和Ⅲ空白之處的內容.
②表中Nt=N0•λt成立的前提條件是 .
③假設東方田鼠種群遷入初期為3 000只,則30天后該種群的數量(N30)為:N30= 只.(用公式表示,不必計算具體結果)
(2)請從環境容納量的角度思考,提出兩項控制東方田鼠數量的有效措施: .
(3)估算培養液中酵母菌種群密度的常用方法稱為 ,若吸取酵母菌樣液1mL并稀釋100倍,采用血細胞計數板(規格為1mm x lmm x 0.lmm,由400個小格組成)計數,如圖表示一個中方格中酵母菌的分布情況,以該中方格為一個樣方,計數結果是酵母菌有 個.如果計數的中方格酵母菌平均數為18個,則1mL培養液中酵母菌的總數為 個.
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科目: 來源:2015-2016學年湖北省宜昌市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•宜昌期末)兩位德國科學家施萊登和施旺建立的細胞學說主要闡明了( )
A.細胞的多樣性 B.生物界的多樣性
C.細胞結構的復雜性 D.生物體結構的統一性
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科目: 來源:2015-2016學年湖北省宜昌市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•寧城縣期末)從生命活動的角度理解,人體的結構層次為( )
A.原子、分子、細胞器、細胞
B.細胞、組織、器官、系統、個體
C.元素、無機物、有機物、細胞
D.個體、種群、群落、生態系統
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科目: 來源:2015-2016學年湖北省宜昌市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•宜昌期末)在密閉容器內,酵母菌利用葡萄糖產生酒精,此過程不生成( )
A.ATP B.乳酸 C.乙醇 D.CO2
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科目: 來源:2015-2016學年湖北省宜昌市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•宜昌期末)蛋白質和多肽的主要區別在于蛋白質分子( )
A.包含的氨基酸多 B.能水解成氨基酸
C.有復雜的空間結構 D.相對分子質量大
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