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（2015秋•曲沃縣校級期中）現有一幼鼠，先天無胸腺，此鼠的免疫狀況是（ ）

A．有全部的細胞免疫能力

B．喪失一切免疫能力

C．保留部分體液免疫能力

D．有全部的體液免疫能力

（2012秋•資陽區校級期末）從某被子植物體上提取生長素最理想的選材是（ ）

A．老葉 B．幼嫩種子 C．果皮 D．成熟種子

（2011秋•石家莊期末）根據如圖所示，分析a、b、c、d四個瓊脂塊中的生長素含量，正確的結論是（ ）

A．a＞b＞c B．c＞b＞d

C．b＞a＞c D．a=b=c

（2015秋•曲沃縣校級期中）扦插帶芽的枝條容易生根成活，因為（ ）

A．芽能發育成莖和葉

B．芽能進行光合作用

C．芽能產生生長素

D．芽能供應生根所需的有機營養

（2015春•蘭山區期中）乙烯的主要作用是促進（ ）

A．細胞分裂 B．細胞生長

C．果實發育 D．果實成熟

（2006•廣東）番茄果實成熟過程中，乙烯釋放量、果實色素積累及細胞壁松弛酶活性變化規律如圖．從該圖可得出乙烯能促進（ ）

①細胞壁松弛酶活性升高 ②果實色素積累

③番茄果實發育 ④番茄果實成熟．

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

（2015秋•曲沃縣校級期中）在對某農田中的田鼠的種群密度調查時，第一次捕獲并作標記20只，一個月后捕獲田鼠20只，其中有標記的田鼠8只，則該農田中田鼠的數量約為（ ）

A．50只 B．400只 C．160只 D．28只

（2011秋•華容縣期末）預測某地人口的未來發展趨勢的主要依據是（ ）

A．人口數量 B．人口密度

C．性別比例 D．年齡組成

（2011秋•華容縣期末）建立數學模型的一般步驟是（ ）

A．提出假設→觀察研究對象→用數學形式對事物的性質進行表達→檢驗和修正

B．觀察研究對象→提出合理假設→檢驗和修正→用數學形式對事物的性質進行表達

C．觀察研究對象→提出合理假設→用數學形式對事物的性質進行表達→檢驗和修正

D．觀察研究對象→用數學形式對事物的性質進行表達→檢驗和修正→提出合理假設

（2015秋•曲沃縣校級期中）當種群數量達到K值時，可能出現的現象是（ ）

A．生態因素對該種群沒有影響

B．種群的增長速率保持相對穩定

C．食物將不再是限制種群發展的因素

D．出生率再也不會超出死亡率